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대학교 석사학위논문, 미간행, 1993
고야스 미치코, 최시원 역 / 슈타이너 학교의 음악교육, 서울 : 세광음악출판사, 1994
김수연 / 슈타이너 교육과 우리 교육의 만남, 새교육, 1997
박의수 / 루돌프 슈타이너와 발도르프교육, 안암교육학회 안암교
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음악치료가 중증치매노인의 증상완화에 미치는 효과':가사와 운율의 기억을 중심으로, 한림대 사회복지대학원 , 석사
최병길(2001), 노인의료복지 중간시설의 활성화 방안, 청주대 행정대학원
통계청 (2006), 인구주택 총조사 결과-가구ㆍ주택
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대구대학교 대학원 박사학위논문, 1991
김영환, 정신지체학교 고등부 기능적 생활 중심 지도자료, 경기: 국립특수교육원, 1996
김정권 외, 정신지체인 직업지도의 이론과 실제, 1995
김정권 외3인, 정신지체아 교육과 지도의 실제, 양서원, 1998
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음악과 열린 학습 접근법
Ⅹ. 열린교육의 지도 전략
?. 결론 및 시사점
1. 열린교육과 일제식?주입식 수업은 포함관계
2. 다양한 수업유형을 포괄해야 가능한 열린교육
3. “보조자”가 아닌 “촉진자”로서의 열린교육 교사의 역할
참
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 실내 놀이 환경의 특징
2. 유아 실내 놀이 환경의 구성 요인
3. 실내놀이 영역 구성요인
1) 언어 영역
2) 책보기 영역
3) 수, 조작놀이 영역
4) 과학 영역
5) 컴퓨터
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대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008.
김경륜 보육시설의 안전 보육환경 평가척도 개발, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증의 보육환경 기표에 근거한 보육실에 필요한 자료장과 기본활동 자
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대구교육대학교 학생생활연구소, 1997
효돈초등학교 : 실천적 인성교육 프로그램을 통한 바른행활습관 형성, 1998
현미옥 : 제주지역 초등학교 인성교육 프로그램의 내용 분석, 제주교육대학교 교육대학원 논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육
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종교 그리스도교에 대하여
♦ 그리스도교의 가르침
①창시자 나사렛 예수의 생애
②그리스도교 성립의 배경
③예수 그리스도―그리스도교의 성립
④원시그리스도교―예수의 제자와 바울
⑤가톨릭교회의 성립
⑥교회와 로마
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대학교
정주용(1999), 국제이해교육 일반, 국제이해교육 교원연수 자료집, 서울 : 유네스코 한국위원회
정두용·정득진 저, 세계시민을 위한 국제이해교육 요약
한명희 외(1996), 국제사회와 국제이해교육, 서울 : 정민사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국제
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종교개혁은 단지 중세 가톨릭의 무지한 지배에 저항한 개혁운동에만 그치지 않는다고 본다. 그것은 반가톨릭 운동이 아니라 본래의 기독교적 정신과 원칙으로 돌아가자는 일종의 기독교 본질의 회복운동에 있다. 교회가 신앙을 지배하는 것
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