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교육센터 출판부 1996
기타 전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료집 및 세미나 자료
청소년 문제 행동론(학지사, 2002.)
http://www.sshosp.co.kr/health/sig8/drugs.asp
http://cafe.naver.com/nosmokingnodrugs/26
http://godislove.net/wwwb/data/jesus069106/%BE%E0%B9%B0_%B3%B2%BF%EB%C0
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책
①자신감 및 독립심 격려
②애정과 수용
③반응적 태도
6)해결방안......................................................................14
5.자기중심적이고 고집이 센 아동
1)정의
2)원인
①두려움
②과보호
③미성숙
3)행동
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책
1. 어른들은 어떤 기준으로 어린이 책을 고르고 있나
2. 어린이 책에 대한 편견
3. 무엇이 좋은 어린이 책인가
1) 내용면
2) 형식면
Ⅹ. 어린이(아동)와 어린이날
1. 1921
2. 1923. 5. 1
3. 1924
4. 1927
5. 1937
6. 1938. 5
7. 1946. 5. 5
8. 1948
9. 1957. 5
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연구사
- 아동 문학론, 스미스, 1974, 정음사
- 힌국문학 주제론, 이재선, 1989, 西江大學校出版部
- 어린이 이야기, 그 거세된 꿈, 최기숙, 2001, 책세상
- 어린이문학을 보는 시각, 김이구, 2005, 창비 Ⅰ. 서 론
1. 아동 문학의 본질
2. 아동
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교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
- 이재분, 현주, 박효정(2003). 학교 청소년 문제행동의 예방과 대책. 학교교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교
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교육, 양서원, 1997
손병길 외 - 국제 컴퓨터 통신 교실 21세기 프로젝트, 연구보고, 한국교육개발원, 1995
서삼영 외 - 한국망정보센타 구축 및 운영에 관한 연구, 서울 : 한국전산원, 1995
소경희 외 - 제 7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연
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책과제, 한국보건사회연구원
이재국(2013), 보건의료제도의 발전 방향, 한국보건사회연구원
김일순(2008). 건강증진 : 새 시대 의료의 새로운 지평, 간호학 탐구, 2(2).12-20. 1. 서론
2. 건강의 개념
3. 건강증진의 개념
4. 국민건강증진법의 개
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교육과정 모형인 수준별?능력별 교육과정하에서 학습자들을 그들의 성적이나 능력에 따라 그룹을 만들고, 우수반 또는 지진아반 으로 능력별 이름을 붙여서 교육을 달리하는(tracking) 것과 상당히 대조를 이룬다.
※참고문헌
정문성(2002). 협동
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책이 될 거라는 생각이 든다.
서론에서 말한 바와 같이 원격교육이 더욱 발전하고 그 역할을 제대로 수행하기 위해서는 그것과 관련된 이론들이 더욱 뒷받침되어야 한다. 바탕이 되는 이론과 그를 증명해 줄만한 여러 실험과 연구들이 있다
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연구 결과물로 비판적 읽기 현장 적용에 도움이 되었으면 하는 바람이다.
참고문헌
강성일(1990), 읽기 교육에 관한 이론적 연구, 고려대 석사학위논문
고재영(2002), 비판적 사고력 신장을 위한 토론학습프로그램 연구, 청주교육대학교 석사학
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