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학습계약서 작성, 한국평생 교육학회 평생교육학연구 사회교육학연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기주도 학습의 개념과 필요성 및 의의 2. 나의 자기주도 학습 경험 3. 자기주도 학습 향상 방법 4. 나의 견해 Ⅲ.?결론 Ⅳ. 참고
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학습이론은 자아실현과 자아성장, 구성주의 학습이론은 자신의 견해를 분명히 제시하고 설명하는 것을 교육의 목적으로 하고 있다. 넷째, 행동주의 학습이론은 행동 목표 설정 능력중심, 스스로의 기술 발전, 인본주의 학습이론은 자기주도
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. 서울:창지사 10. 김판수 외. 자기주도학습법. 교육과학사 11. 유아교육학논집 ‘유아교육기관 유형에 따른 교사의 교육신념과 창의성 증진을 위한 교사 역할인식 1]보육과정의 유형 2]성숙주의 3]행동주의 4]구성주의 5]참고문헌
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학습에 대한 기본 가정 3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려 4. 개별화 수업의 절차 자기주도학습 1. 자기주도 학습의 다양한 관점 2. 자기주도 학습자의 특성 3.우리 나라의 자기주도학습 초인지학습 1. 초인지(metacognition)의 개념 2.
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학습에 대한 기본 가정 3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려 4. 개별화 수업의 절차 자기주도학습 1. 자기주도 학습의 다양한 관점 2. 자기주도 학습자의 특성 3.우리 나라의 자기주도학습 초인지학습 1. 초인지(metacognition)의 개념 2.
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논문 30건

5(2). 249-269. 최성희, 전영국, 정혜선 (2002). 통신망의 교육적 활용. 서울: 학지사. 최욱 (2003). 인터넷 활용 문제중심학습 활용 모형. 교육학연구, 40(3), 259-284. 최종학(1998). 評價結果의 피드백 方法이 學業成就에 미치는 影響, 고려대학교 교육대
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  • 발행일 2008.11.21
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자기주도적 학습능력을 길러주는 방향으로 바뀌어야 한다. 지식정보화 사회에서 능동적으로 살아가는 데는 시험 점수를 따기 위해 주입받은 단편적인 지식은 쓸모가 없다. 이런 점에서 율곡의 입지(立志)사상은 다시 재고될 가치가 있다. 새
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  • 발행일 2012.06.21
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학습되어진 성역할 고정화는 수용자들의 인식체계와 가치관까지도 변화하게 만든다. 우리의 인식체계와 가치관이 사회적 인식과 고정화된 성역할만을 쫓아 추구하고 자기주도적인 가치관과 개성이 사라지게 된다면 대중매체의 이데올로기
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  • 발행일 2010.01.04
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검사. 서울: 도서출판 특수교육. 김종순(1995). 학습전략과 상위인지와의 관계 분석 연구. 교육학 연구, 33(3). 85~106. 노희정(2003). 사회과 교육에서의 메타인지 전략을 활용한 자기 주도적 학습프로그램의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교
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  • 발행일 2008.11.11
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자기이익뿐만 아니라 제3자의 이익도 대표하므로 처분권주의·변론주의를 배제하고 직권탐지주의에 의하고 있으며(가사소송법 제12조, 제17조, 행정소송법 제26조) ③판결의 효력을 받는 제3자에게 소송계속의 사실을 알려 소송참가의 길을 열
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  • 발행일 2010.01.16
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견해를 논리적으로 설득력 있게 표현하는 능력을 키우는 데 집중하려 합니다. 아울러, 학교 외부의 문학대회와 공모전에도 참여하여 실전 감각을 익히고, 자기주도적 학습 능력을 강화할 계획입니다. 마지막으로, 지역 사회와 연계된 문학 봉
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 일반사무직
본인의 행동, 결과 및 느낀 점 등을 포함하여 본인의 인생에 어떤 영향을 미쳤는지 작성해 주십시오. 5. 최근 대학과 관련된 이슈 중 가장 중요하다고 생각하는 한 가지를 선택하여 기술하고, 이에 대한 본인의 견해를 작성해 주십시오.
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  • 등록일 2025.05.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
갖춘 자기주도적 학습자로 성장할 수 있도록 독서와 논술을 통해 자연스럽게 지도하려 합니다. 책을 읽고 자신의 견해를 논리적으로 정리하는 과정을 통해 자기 성찰과 성장을 경험하게 하는 것이 교육 목표이며, 이를 실현하기 위해 학생 한
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  • 직종구분 일반사무직
자기주도적 학습 태도를 강화하겠습니다. 다양한 사람들과의 교류를 통해 시야를 넓히고, 견해 차이를 존중하는 태도를 함양할 예정입니다. 이를 바탕으로 인문사회자율전공계열에서 다학제적 사고력과 문제 해결 능력을 갖춘 인재로 성장
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  • 직종구분 일반사무직
자기주도적 학습을 통해 공공기관에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. 사학연금이 직면한 주요 이슈 중 하나를 설명하고, 이에 대한 본인의 견해와 입사 후 기여 방안을 기술해 주십시오. (600자) 2. 직무 수행 중 협업 과정에
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  • 등록일 2025.04.09
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  • 직종구분 IT, 정보통신

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