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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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2010, 학현사 목차 :
1. 서론
2. 본론
(1) 리더십 행동이론
(2) 미시간 대학교 리더십 연구
(3) 오하이오 주립대학교 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델
(5) 리더십PM이론
(6) 나의 리더십 유형
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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리더십에는 미시간 대학교 리더십 연구, 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델, 리더십 PM이론 등 리더십에 대한 수많은 연구 결과가 있다. 필자는 그 중 리더십격자 모델에 비추어 어떤 리더십유형에 해당
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연구목적
제2절 연구방법 및 연구구성
제2장 e-비즈니스의 이론적 배경
제1절 e-비즈니스의 정의와 e-비즈니스화의 효과
1. e-비즈니스의 정의
2. e-비즈니스화의 효과
제2절 e-비즈니스의 전망
1. e-비즈니스에 따른 업종
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결론 31
제1절 연구 요약 31
제2절 연구 한계점 및 향후 연구과제 32
【참고문헌】 33
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연구 배경 및 목적
2. 연구 방법 및 구성
Ⅱ. 선행연구 고찰
1. 이공계 기피현상에 대한 선행연구
2. 이공계 인력 수급 전망 관련 연구
Ⅲ. 이공계 기피현상의 실태분석
1. 교육통계분석을 통한 이공계 기피현상 실태분석
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Brand Personality", Journal of Marketing Research, Vol 19, August, p347~348, 1997
[13] Keller, L. Kevin, Strategic Brand Management, Upper Saddle River: Prentice Hall 1998 1. 서론
2. 브랜드 개성에 관한 이론적 배경
3. 케이블 TV 채널 브랜드 개성 척도에 관한 실증적 분석
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협력체제 구축
3. 정보보호시장의 공정경쟁 환경 구축
4. 보안체계 확립을 통한 M-Commerce의 활성화
5. 인증시스템의 적극적 도입
Ⅵ. 결론
1. 연구의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
<참고문헌>
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대학교 시절 학생회 부회장 역임 경험과 학교 외 봉사활동 단체에서 활동한 경험을 가지고 있습니다. 이를 바탕으로 사회가 원하는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고 자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4.기타 특기사항
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분석 프로그램 사용 경험 (데이터 분석, 시각화)
- Python 프로그래밍 기초 지식 (간단한 프로그램 작성)
- 컴퓨터 활용 능력을 활용한 연구 경험 (데이터 분석, 시뮬레이션)
○ 리더십 및 협업 능력
- 대학교 시절 스포츠 동아리 회장 역임 (팀 운
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생각합니다. 석사 과정에서 탄탄한 학문적 기반을 구축하고, 연구 능력을 키워 데이터 사이언스 산업 발전에 기여하는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
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분석 및 시각화를 위한 R 프로그래밍 경험을 쌓았습니다.
- 컴퓨터 활용 능력: 컴퓨터 활용 능력 1급 자격증을 보유하고 있으며 이를 활용하여 연구 프로젝트에서 데이터 분석 및 시뮬레이션을 수행한 경험이 있습니다.
저는 인공지능 분야에
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