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보자
3. 대답한 유아가 앞으로 나와 주말지낸 이야기 한다.
[마무리]
1. 활동이 끝나면 자리를 정리한다.
유의점
1. 육하원칙에 따라 구체적으로 발표할 수 있게 도와준다.
2. 어려워하는 유아의 경우 그림으로 그려 표현해볼 수 있도록 지원한다
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재미있게 공놀이를 했었데요. 우리 큰소리로 잘 말해준 영경이에게 칭찬박수 쳐주자.
C : (박수쳐준다.)
T : 우리 오늘은 선생님과 함께 친구들이 주말에 무엇을 하고 지냈었나 알아보았어요. 아름이는 동물원에 다녀왔었고요. 승주는 교회에
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이야기 나누기 ]
*인사를 반갑게 나누고 출석을 확인한다.
*주말에 지낸 이야기에 대하여 이야기를 나눈다.
*하나하나 주말 지낸이야기에 대하여 이야기를 들어주고 교사가 다시한번 이야기해준다.
*다른유아의 주말지낸이야기도 들어본다
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침 인사
여러 가지 인사를 만들어 보세요
미술놀이
주말지낸이야기 표현하기-크레파스화
국기 - 색칠하기
휴지말이에 세계여러나라 친구만들기
우유곽으로 집만들기
색종이 접기-
변형시계
소집단
활동
이야기 나누기 - 주말지낸 이야기
이
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xx일 (화)
xx일 (수)
xx일 (목)
xx일 (금)
이야기나누기
* 안전교육 *
유통기한을 확인해요
주말지낸이야기
책 표지의
비밀을 찾아보아요.
* 인성교육 *
함께 만든 약속 지키기
내가 아는 작가
내가 책을
만든다면?
우리가 함께
만든 이야기
동시/
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이야기하는 것도 필요하다. 항상 대화의 통로를 열어두고, 미래에 관한 이야기를 심도있게 나눈다. 가정의 구조요인과 자녀들이 각 가정에서 얻게 되는 물질적, 경제적 환경도 경시할 수 없지만, 무엇보다 부모의 훈육방식과 부모와 자녀간의
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이야기 했듯이 고령화가 급속히 진전되고 있는 가운데 출생률도 동시에 떨어지고 있고 독신가정의 증가로 인해 세금이나 사회보장비 부담 등 국민 부담률이 늘어날 전망이며 그로인해 재정지출을 확대해야 한다는 '큰 정부'의 압력도 커져가
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주말 반을 적극적으로 활용하고, 적극적으로 홍보하여 태권도가 전 국민이 즐길 수 있는 생활스포츠로서의 입지를 굳힐 수 있도록 지원을 아끼지 말아야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안에 대
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지낸 시간들, 연구소로 이어지길
2. 노동의 권익을 위해
3. 시련의 파도를 넘어서
4. 비서직 지원자
5. 컴퓨터 오퍼레이터로 다시 태어나고자
6. 전산 지망을 위한 재입학 노력을 결실로 맺고 싶습니다
7. 어린 새싹과 함께 지내고
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이야기를 듣고서 웃는 법을 연습하였습니다. 20대 초기에 그렇게 연습을 해서 그런지 저의 웃는 모습이 보기 좋다는 사람들도 많이 생기게 되었습니다. 1. 아래 제시어를 자유롭게 활용하시어, 본인의 가치관과 삶의 경험을 담은 에세이를
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지낸 적이 있었습니다. 학창시절에는 이런 환경이 부끄럽고 싫었습니다. 하지만 그런 저에게는 제가 부족함을 느끼지 않게 노력해주는 가족들이 있었습니다. 입학식과 졸업식 그리고 생일 등 기념일이면 가족들은 저를 위해 시간을 내어주었
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이야기를 했습니다. 저의 군대 생활도 이야기하고 힘들었던 점 좋은 점 등 사적인 이야기를 많이 했습니다. 회식 이 모두 마치고 정리에 들어갈 때 드디어 이중사님이 저를 불렀습니다. 그리고 이전까지와는 다른 어조로 좋은 이야기를 많이
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주말 동안 즐거웠던 일에 대해서 이야기 나누는 시간에 ‘언니가 때렸어.’라고 말한다.
사회관계
(6/21) 친구와 함께 종이접기를 하면서 재미있게 놀이를 한다. 유독 한 친구와 친하게 지내는 모습이 자주 관찰된다.
예술경험
(6/28) 물감을 찍
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