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주로 식사를 하지 않고 밥과 함께 꼭꼭 씹어 골고루 먹어 칭찬을 듬뿍 해주었다.
밥을 먹다가 배변훈련이 된 00이가 바닥에 소변을 봐 씻기고 옷을 갈아입혔다.
12:30 ~14:40
배변활동/
낮잠 및 휴식
기저귀를 갈며 편안함을 느껴요
낮잠 음악을
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소리로의사를표현하여주고받기를즐긴다.
그림책에관심을보이며,끼적거리기를시도한다.
주변의소리와말소리를듣고좋아하며반응한다.
2
표준보육과정의 의사소통영역의 성격으로 적절치 않은 것은?
의사소통 영역은 ‘듣기’, ‘말하기
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친구 손을 잡고 빙글빙글 돌며 노래를 따라부르자 교사에게 와서 함께 손을 잡고 크게 웃으며 빙글빙글 돈다.
주변의소리와 움직임에 호기심을 가지고 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응할 수 있다.
자연탐구
(7/ )
두루마리 휴지를 교실바닥
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주변소리나 변화에 관심을 갖고 적극적으로 탐색하고 참여하며, 친구의 놀이나 교사에 관심을 보이며 상호작용을 시도한다. 놀이 집중시간이 짧고 주변의 소리나 상황에 주의가 쉽게 흩어진다. 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달
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주변소리나 변화에 관심을 갖고 적극적으로 탐색하고 참여하며, 친구의 놀이나 교사에 관심을 보이며 상호작용을 시도한다. 놀이 집중시간이 짧고 주변의 소리나 상황에 주의가 쉽게 흩어진다. - 일상생활
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