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적용 과정
3. 집단 따돌림의 원인 및 특성
4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계
6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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프로그램의 개발 및 효과.16(3),17-34.
유승희.(2014).프로젝트 접근법을 수행한 교사들의 실천적 지식의 변화 탐색.,22(3),57-83.
성용구 (2009). 레지오 에밀리아 접근법의 표상활동을 통한 유아들의 지식구성,
장희선, 지옥정 (2011). 프로젝트 접근법
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계획서를 작성하시오.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안 작성에 따른 결론을 제시하시오.
보건교육 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시
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보호사 양성과정 설치 및 운영
4) 유료노인복지
- 유료노인복지시설(실버산업)의 민간기업 참여 유도
5)노인 교육, 문화 및 여가 활동
- 예비노년 교육 활성화
- 노인교육 프로그램 개발
- 노인을 노년교육전문가로 만들기
- 노인복지이동 서비
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프로그램
1,200,000
재료비:20명×아동 당 10,000원×12개월
1,200,000
야간보호 프로그램
2,000,000
주5회 x 10,000원 x 40주
2,000,000
지역 멘토 프로그램
4,800,000
상담 및 특별활동 프로그램:
(상담, 나들이, 체육대회, 요리, 영화보기) 20가족 × 가족 당 20,000원
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계획서작성(금융지원과 인·허가 실무), 홍중선, (주)세경멀티뱅크, 2001 Ⅰ. 사업 개요
1. 사업기획의 배경
2. 시장현황 및 전망
Ⅱ. 입지분석
1. 도시특성
2. 부지의 특성
Ⅲ. 상권분석
1. 상권범위의 설정
2. 업체의 현황
3. 유사시설
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센터 개소2주 년 기념 심포지엄.
서울시. (1998.4). 노숙자 대책에 관한 자료.
서울시 노숙자 대책협의회. (2000). 서울시 노숙자 지원 사업 백서.
서울시정개발연구원. (1999.7). 노숙자 재활프로그램 개발 연구.
유영아. (2002). 「노숙자 정책집행 요
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) 폭력 실태
7. 가정폭력 가해자 유형 및 특징
① 가해자 유형
② 가해자 특징
8. 가정폭력의 문제점
9. 가정폭력 가해자 프로그램
10. 가정폭력에 대한 대처방안과 예방책
11. 기관방문
- 한국 가정상담 센터
Ⅲ. 결론
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프로그램들
6. 증상관리 및 약물요법 프로그램
1) 증상관리 교육 프로그램
2) 약물교육 프로그램
7. 주간보호 프로그램
1) 주간보호의 필요성
2) 주간보호의 기본원칙
8. 전화 및 내소 상담서비스
1) 정신질환관련 상담
2)
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인지적 결함을 중심으로. 재활심리연구
홍정은. (2002). 아스퍼거장애 아동을 위한 사회인지 향상 프로그램 적용에 관한연구. 심리재활
원광장애인종합복지관. (2004). 아스퍼거 증후군에 대한 이해와 실제. Ⅰ. 서론
1. 정신질환
가) 개
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