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주의력 결핍/과잉행동장애(ADHD)아동 가족을 위한 체계론적 치료접근방법에
대한 탐색적 고찰: PMT활용을 중심으로, 한국가족사회복지학회 p147~148
장애아동교육을 위한 가족참여와 지원, 최민숙, 서울 : 학지사(2003), p.59
주의력결핍 및 과잉행
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제안 등
주의력결핍과 과잉행동장애를 가진 아이들을 보게 되면 주의집중 결함이나 충동성 때문에 또래 관계가 힘들게 되어 또래에게 따돌림을 당하기도 하고, 학습 능력이 저하되고, 여러가지 행동 문제를 보일 수도 있다. 사회적, 행동적
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과잉 행동하는 아이, 혹시 ADHD?. REAL FOODS.
http://realfoods.heraldcorp.com/realfoods/view.php?ud=20160405000342&sec=01-75-03&jeh=0&pos=&RURL=http%3A%2F%2Fsearch.naver.com%2Fsearch.naver%3Fwhere%3Dnews%26sm%3Dtab_jum%26ie%3Dutf8%26query%3Dadhd%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fbiz.heraldcorp.com%252Fview.
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주의력 결핍과잉행동 장애 아동에 대한 이론적 고찰」성신연구논문집
박현숙(1999)「주의력결핍 과잉행동 장애의 교육적 접근」교육과학연구 제 29집
김민서(2012)「주의력결핍 과잉행동(ADHD)아동에 대한 초등교사의 인식 및 대처」인제대학
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주의력결핍과잉행동장애 질문지형 평가도구의 진단변별력에 관한 연구1>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.25, 2009, pp165~182.
4. 김민동, 이상복. <ADHD진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.22, 2006, pp169~188.
5. 유일영
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