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민족문학의 수립’을 말했던 것이다. 또한 새로이 대두되는 국수주의적 경향을 중시하면서, 반제·반봉건·반국수를 내용으로 하고 광범위한 인민대중을 기반으로 하는 ‘민주주의 민족문학’으로 성격을 규정하고 있다. Ⅶ. 제국주의의 피
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  • 등록일 2011.05.06
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형태로 실현되었으며 그나마 1930년대에 들어서 군국주의 군사력에 의한 대외적 발전을 중시하여, 전쟁과 그 준비를 위한 정책이나 제도를 국민생활에서 최상위에 두고 정치·문화·교육 등 모든 생활 영역을 이에 전면적으로 종속시키려는 사
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  • 등록일 2009.04.04
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문학 Ⅱ. 북한문학의 이론 1. 종자론 2. 전형화이론(갈등이론) 3. 속도전 이론 4. 사회주의적 내용과 민족주의적 형식 Ⅲ. 북한문학의 위상 Ⅳ. 북한문학의 전개 1. 영웅을 그린 일화들 2. 김일성과 프롤레타리아 3. 민주주의와 새로운
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  • 등록일 2010.11.12
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문학과지성사, 2011 매튜 휴즈, 크리스 만 저, 박수민 역 : 히틀러가 바꾼 세계, 플래닛미디어, 2011 이언 커쇼 저, 이희재 역 : 히틀러 1, 교양인, 2010 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아돌프 히틀러의 생애 Ⅲ. 아돌프 히틀러의 나치당 Ⅳ. 아돌프 히틀러의
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문학가협회’등을 조직하여 좌우익간의 문학 논쟁을 일으키게 되었다. 이 두 갈래의 문학단체는 공통적으로 일제 시기를 지나며서 민족의 생존권과 국가의 자주 독립에 대한 열망을 가지고 있었다. 또한 이들은 자주 독립적 민주주의 국가
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  • 등록일 2008.06.05
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논문 27건

민주주의 5. 미디어 제국주의 6. 미디어 폭력 7. 광고와 소비문화 IV. 미디어 문화 분석을 위한 개념들 1. 미디어 리터러시(Media Literacy) 2. 문화 작인론(作因, Cultural Agency) 3. 이미지와 은유 V. 미디어 문화 비판을 위한 기독교 교육 1. 기독
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  • 발행일 2010.03.18
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민주주의의 거대한 병기고로서의 미국 2. 진주만 기습과 미국참전 3. 루즈벨트 행정부의 전쟁수행 1) 대동맹(Grand Alliance) 2) 제2전선 문제 3) 전쟁종결
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  • 발행일 2008.01.27
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제국주의 앞잡이라고 대대적인 비판운동까지 전개되었던 호적이 근래 재조명되고 있는 경우도 하나의 좋은 예라고 할 수 있다. 이와 같은 차원에서 진독수도 당사적(黨史的) 관점을 넘어서 역사적 사실에 입각하여 재조명해 볼 필요가 있는
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문학사전》, 한승옥, 고려대학교출판부, 2002 《이광수 소설의 비판과 옹호》, 한용환, 새미, 1994 《이광수와 그의 시대》, 김윤식, 솔, 1999 《이광수 소설연구》, 구인환, 삼영사, 1987 《이광수의 민족주의와 페미니즘》, 송명희, 국학자료원, 199
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영향을 주었고 개화기시가 또한 사회에 영향을 주었다. 이것은 비단 이 시대에서만 볼 수 있는 현상은 아닐 것이다. 즉, 모든 사회와 문학은 공시적 또는 통시적으로 상호간에 영향을 주고받으며 이 영향은 곧 현대에까지 미친다는 결론을 얻
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  • 발행일 2011.12.26
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), 최신 실시간으로 시험치면 그당일 바로바로 올라와서 자료 다운받아서 시행. 영어 - 단어, 숙어, 생활영어, 속담, 문법, 독해 국사 - 공부방법, 및 꿀팁등 기재 국어 - 한자(사자성어, 2글자 성어), 고유어, 속담, 외래어, 문학, 독해
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이론으로서 깨진 유리창 하나를 방치해 두면 그 지점을 중심으로 범죄가 확산되기 시작한다는 법칙입니다. □ 고전주의와, 실증주의 고전주의란 인간을 자유의지를 가진 합리적인 인간으로 보고 효과적인 범죄통제를 위해서 엄격하고 분명
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형태를 고려한 트랜스미디어 이론의 발전 141 6. 소셜 미디어의 영향을 고려한 사용자 참여와 소통 이론 141 7. 다양한 문화 간의 이해를 촉진하는 다문화 영상매체 이론 142 8. 영상매체의 미래를 위한 윤리적 이슈와 지속 가능성에 대한 연구 1
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영향을 주었는가? 3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진) 4. 듣기・말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소
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문학적 소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회
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