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주의집중훈련프로그램이 주의산만아동의 주의집중과 학업성취에 미치는 효과, 광주교육대학교
최용순(2001), 정서장애아의 자유화에 나타난 표현 특성에 관한 연구, 전주교육대학교
허효순(2006), 지체부자유아 어머니의 자존감, 양육스트레
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주의산만 : distraction)
7. 스포츠 수행시 주의집중을 향상시키기 위한 전략
7.1 모의 훈련(simulation training) 방법
7.2 과정지향 목표(process oriented goal)
7.3 기능의 과학습(overlearning of skills)
7.4 주의집중 훈련 프로그램(attentional training programme)
7.5
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주의산만 아동의 진단
1) 교사관찰
2) 전문가의 평가
4. 주의산만 아동의 지도방법
1) 약물치료
2) 행동 수정 방법
3) 주의집중훈련프로그램
4) 인지-행동 수정 방법
5. 주의산만 아동에게 행동수정기법을 활용한 지도 프로그램 - 토큰 강
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주의력 결핍 및 과잉 행동장애(ADHD)\'로 진단하기도 한다. 한마디로 뭐든지 건드려보고 싶어하고 알고 싶어한다는 얘기다. 때문에 ADHD를 갖고 있는 아동은 부모에게서 문제아로 간주되기도 한다. 질문이 워 낙 많기 때문에 부모 처지에서는 짜
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, ADHD의 주의집중력에 대한 주의집중 훈련의 효과가 실험 처치 몇 후 뿐만 아니라, 장기적이고 지속적인 효과가 있는지를 추수검사를 실시하며 측정해볼 필요가 있겠다. 또한 ADHD 아동에게 프로그램 효과를 지속하기 위하여 학교생활과 일상
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