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모형의 적용실태와 문제점에 관한 연구, 충남대학교 Ⅰ. 가치평가와 IPA기법
Ⅱ. 가치평가와 DCF(현금흐름할인법)
Ⅲ. 가치평가와 실물옵션
Ⅳ. 가치평가와 M&A(기업인수합병)
Ⅴ. 가치평가와 퍼지이론
Ⅵ. 가치평가와 가상공동체
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이론
Ⅰ. 과학적 관리법
1. 시간연구와 동작연구
2. 기능적 감독자 제도
Ⅱ. 포드시스템
1. 포드시스템의 생성 배경
2. 포드시스템의 특징
3. 포스트 포드시스템
Ⅲ. 페이욜의 고전적 조직이론
Ⅳ. 웨버의 관료제 모형
Ⅴ. 인간
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내용
3) 준비물
4. 궁채와 열채 잡아보기
1) 활동목표
2) 활동내용
3) 준비물
4) 주의할 점
5. 궁채와 열채를 잡고 장구 앞에 앉아보자
1) 활동방법
2) 활동내용
3) 준비물
4) 주의할 점
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악교육)의 모형
Ⅵ. 국악
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주인인 우리 민족끼리 서로 힘을 합쳐 자주적으로 해결해 나가기로 하였다
2) 남과 북은 나라의 통일을 위한 남측의 연합 제안과 북측의 낮은 단계의 연방제안이 서로 공통성이 있다고 인정하고 앞으로 이 방향에서 통일을 지향시켜 나가기
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이론적 검토
ⅰ.장애인정책의 개념
ⅱ.장애인 정책의 가치/목표
ⅲ.장애인 정책 분석의 의의
ⅳ.사회정책 분석의 모형
Ⅲ. 장애인 사회정책의 분석
I.주체 및 전달체계
Ii.급여대상
ii.급여내용
iv.재원
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ.서론
Ⅱ
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?
2. 선진국의 장기요양제도는 어떠한가?
3. 우리나라의 장기요양 제도는 어디까지 준비되어 있는가?
1) 요구도 판정과 급여체계
2) 시설, 인력, 서비스 콘텐츠
4. 장기 요양 제도에 대비하여 간호계가 준비할 내용은?
-참고문헌
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내용의 재구성
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수업방법
1. 제6차 교육과정에서 밝힌 초등학교 영어과 교수?학습방법
2. 제7차 교육과정에서 밝힌 초등학교 영어과 교수?학습방법
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수업모형
1. 소집단
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점
급속한 정보화로 사회가 급속하게 변화됨에 따라 기존의 수동적이고 암기식 위주의 교사중심 교육이 지닌 한계와 문제점에 대해 대안적인 학습방법으로 구성주의 학습이론이 대두하게 되었다. 구성주의 학습이론은 학습자들의 자율성을
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이론
Ⅴ. 민간비영리단체(비영리조직, NPO)의 서비스활동
Ⅵ. 민간비영리단체(비영리조직, NPO)의 회원관리
1. 회원관리 시스템
2. 회원 정보관리
3. 회원관리 전산화 작업
Ⅶ. 민간비영리단체(비영리조직, NPO)의 후원자관리
Ⅷ. 민간비
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내용
3. 재가노인복지의 핵심사업
Ⅲ. 재가노인복지의 필요성
Ⅳ. 재가노인복지사업의 발전과정
1)재가노인복지사업의 도입기(1987-1991)
2)재가노인복지사업의 확립기(1992-1995)
3)재가노인복지사업의 확장기(1996- )
Ⅴ.재가노인복지사업의 문제점
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