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교육의 한계는 없는지, 있다면 그것이 무엇인지 생각해보아야 한다.
■ 학습의 지역차
■ 자기계발 불가능
■ 폭넓은 인간관계 형성 힘듬...
■ 이공계 기피 현상
■ 학력지상주의 1. 과도한 주입식 교육
2. 학교 시설의 낙후와 부실한 공
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리석은 짓이 아닌가 생각해봅니다. 비록 짧은 제 생각이지만 우리는 배우기에 앞서 어떤 수단에 뜻을 두기보다는 배움 그 자체에 뜻을 두는 겸허한 마음가짐이 필요하다고 생각합니다.
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교육 대기획 10부작 학교란 무엇인가 - EBS
- 새사연, 새로운 사회를 여는 연구원 Ⅰ. 서론 ... p.2
Ⅱ. 본론 ... p.2
1. 학교 교육의 현주소 - 원인
① 주입식교육
② 공교육 하락 사교육 성행
③ 청
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!
평가가 매우 빠름 --> 답이 정해져 있기 때문에 쉽게 평가할 수 있다! 1. 서론
주입식 교육의 정의
주입식 교육을 하는 이유
2. 본론
주입식 교육에 관한 기사
주입식 교육의 문제점
주입식 교육에 대한 해결방안
3. 결론
결론
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주입식교육이 조만간 사라지게 될 것이라는 생각도 든다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해 보았다. 우리나라는 교육열이 가장 높은 국가로 알려져 있지만 정작 공교육의 부실 및 잘
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