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주제망 구성
다. 질문 목록
라. 질문에 대한 조사방법
3. 프로젝트 전개단계
가. 처음 현장학습 (동네에 있는 동물 돌아보기)
나. 현장견학
다. 현장 견학 후 활동
라. 현장견학 후 활동
4. 프로젝트 마무리 단계
가. 주제망 과
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포함된 활동계획안
(1) 활동명 및 주제
(2) 목표
(3) 대상: 유아 (5~7세)
(4) 활동 과정
1. 도입(5분)
2. 전개(20분)
1) 따라 하기
2) 나래이션과 함께 동작 연결하기
3) 음악과 함께 자유 표현
3. 마무리 (5분)
2. 유아들의 감상을 통한 동
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주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점)
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하
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마무리>
그네처럼 흔들리는 것은 또 무엇이 있을지 이야기 해 본다.
그네를 안전하게 타는 방법을 이야기 해 본다.
활 동 사 진 :
평 가 : 아이들과 함께 그네를 만들어 보고 각 궁금했던 실험을 해 봄으로써 그네의 과학적 원리에 더 쉽게
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포함되어야 함)
(1) 전래동화의 장르에 해당하는 그림책 : 도깨비와 범벅 장수
(2) 환상 동화 장르에 해당하는 그림책 : 피터 래빗
(3) 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석
(4) 2개 장르의 특징을 비교
(5) 좋은 그림책
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한국교육개발원)
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교(지옥정, 한국영유아보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project
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한 과학적 개념 형성에 관한 현황 분석에 의하면, 동물 관찰 시 탐색-발견 중심의 교사 발문을 경험한 유아들은 교사의 발문 없이 관찰만 경험한 유아들보다 과학적 개념에서 사전-사후를 비교했을 때 큰 향상을 보였다.
둘째, ‘병아리’와
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한 지원자 견해 94
? 학위과정 입시지원자 간호학분야 연구능력검증 기출면접문제 96
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 102
? 대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전
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동물실험 및 인체시험: 동물 모델 및 제한적 인체 적용 시험을 통한 유산균 투여 전후의 장내 미생물 군집 분석.
- 16S rRNA 시퀀싱: 장내 미생물 군집 분석을 위한 유전체 시퀀싱 기법 활용.
- 면역지표 측정: 혈중 사이토카인, 면역글로불린 수치
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