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주5일제수업에 대한 과제
1. 학교의 교육과정에 대한 과제
2. 학교 운영에 대한 과제
3. 가정이나 지역사회에 있어서의 과제
Ⅶ. 향후 주5일제수업 정착을 위한 개선 방안
1. 자기주도적인 학습 능력을 위한 교육과정 개편연구
2. 내용 통
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주5일제수업 시범 연구학교(4개교)를 운영하였다. 또한 ‘99년에 정책연구로서 ‘주5일 수업에 대비한 교육과정 체제 구조개선 연구’를 시행했으며, ‘학교 주5일수업제의 도입 방안’에 대한 정책연구가 추진되어 완료되었다. 한편 주5일제
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개개인에 대한 평가보다는 그룹의 성취에 대한 평가를 통하여 협동심과 같은 공동체 심성을 길러줄 수 있다.
12. 자기 시간 관리 능력을 배양시키기 위한 실행 방안이 필요하다.
주5일 수업제의 성공적 정착을 위해서는 토요 휴업일에 학생들
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개발 및 전담기구 설치·운영에 관한 관한 연구, 제주 : 제주교육대학교
◇ 노암초등학교(1995), 책가방 없는 날 및 주5일 수업제의 효율적인 운영 방안, 강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
◇ 이도인(2001), 학교주5일제실시, 새교육, 2월호
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확대시 기준근로시간의 단축(1966년)
3) 공무원에 대한 근로시간면제제도 도입(1985년)
4) 근로시간제도 개선 관련 미국 하원에서의 논의상황(제105차 회기)
5) 주5일 근무제 관련
6) 주5일 수업제 관련
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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