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아동영양학 중간고사 문제
1. 영양 교육의 목적이 아닌 것은?
① 신체에 대한 영양 ② 식품에 대한 영양 ③ 식습관에 대한 영양 ④ 식사에 대한 영양
2. 영양 교육의 내용에서 벗어난 것은?
① 식생활에 대한 올바른 인식과 이해 ② 발육의 증
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문제 목록을 3가지 유형으로 분류할 때 그 유형을 기술하시오.
① 환자의 신체적, 사회적, 정서적 욕구의 유형
② 간호사와 환자 사이의 대인관계 유형
③ 환자간호의 일반적 유형
34. 라자루스의 상호관계모형을 바탕으로 상호관계모형의 개
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이 발성을 주고 받을 수 있다.
영아의 옹알이의 억양에 민감하고 언어적 반응을 하여준다면 영아가 ‘말할 차례 기다리기’와
같은 이후에 이루어질 대화의 사회적 양상을 학습하는 데 도움이 될 것이다.
ex) 고---(엄마 : 진호, 공 집어달라고?
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문제이다
④ 간섭주의적 근거에서는 정당화 되었다.
⑤ 권리의 본질적인 특징이다
43. 다음 안락사에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 자살은 적극적 안락사에 속한다
② 안락사는 불치의 질병으로 인한 고통을 없애려는 것이다.
③ 자발적
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노인문제의 4고, 사회문제의 3D 비버리지의 5대악 중 공통점으로 올바른 것은?
①질병과 궁핍 ②질병과 빈곤 ③무지와 고독 ④무지와 범죄 노인복지론 중간고사 예상문제
객관식 91 문항 주관식 12 문항 문제와 정답 기출 및 예상문제
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