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사회복지 프로그램 개발과 평가. 양서원
정선욱(2013). 사회복지 프로그램 질적 평가 연구논문에 대한 질적 분석. 한국사회복지연구회 2024년 1학기 프로그램개발과평가 중간과제물
I. 프로그램의 필요성
1. 장애인 사회참여 증진의 필요
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지역사회 연계 강화
OO시에서 추진하는 사회복지 프로그램은 지역사회 연계를 강화하여 고령화 사회의 도전을 기회로 전환하고, 모든 세대가 함께 성장하고 발전할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 이를 위한 구체적인 산출 목표
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프로그램 운영은 정부 지원, 민간 기부, 사회적 기업 참여 등 다양한 자원의 결합을 통해 이루어진다. 이는 프로그램에 안정적이고 지속적인 재원을 확보하고, 장기적인 관점에서 노인 복지와 지역사회 발전에 기여하는 데 중요하다. 지속 가
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프로그램은 학생들의 다면적인 요구에 부응하며, 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 학생들을 지원하는 통합적 네트워크를 구축하는 데 기여한다. 학교 사회복지 실천은 단기적인 문제 해결을 넘어서, 학생들이 지역사회의 책임 있는 구성원
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사회복지의 중요성을 실감할 수 있었다. 학교사회복지는 학생들이 겪는 다양한 문제에 대응하고, 그들의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위한 필수적인 서비스로 자리매김하고 있다는 점을 확인할 수 있었다. 거주 지역 내의 학교를 대상으
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