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760-2828 (입학안내)
팩스 (033)760-2829
http://eco.yonsei.ac.kr entrance@dragon.yonsei.ac.kr
원주의과대학
220-701 강원도 원주시 일산동 162
전화 (033)741-0212~4 (교무부)
http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지
2. 지원자 유의사항
3. 자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획
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- 발행일 2010.06.04
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학교 안태령 석사논문, 1986
《동포에 고함:춘원 이광수 친일문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997
《무정:춘원 이광수 장편소설》, 이광수, 문학과지성사, 2005
《사랑:이광수문학의 결정판》, 이광수, 이가출판사, 1994
《소설읽기의 새로움:
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- 페이지 20페이지
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- 발행일 2007.09.10
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7.8급 공무원, 초등학교교사 등
② 반숙련직 : 공원, 이발사, 요리사, 수금원, 상점점원 등
③ 관리직 : 중.대기업의 과장급, 영관급 장교, 4.5급 공무원, 소규모 기업주,
중고등학교 교사, 고급기사 등
④ 비숙련직 : 일일노무자, 수위, 청소원, 운
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- 발행일 2009.05.20
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학교대학원.
Brown, D.(2002). Career choice and development. San Francisco. CA: Jossey-Bass.
Developmental Disabilities Act of 1984
Odom, S. L., Horner, O. R., Snell, M. E., & Blacher, J.(2007). Handbook of developmental disabilities. New York: Guilford.
Sitlington, P. L., Clark, G. M., & Kolstoe, O
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7. 집단 따돌림 해결을 위한 학교 내의 대책
18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유
제 2절 집단 따돌림의 극복방안
1. 교실과 학교에서 교사의 역할
2. 학생의 역할
3. 가정의 역할
Ⅵ. 결론 및 제언
제 1절
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