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, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오
- 고용주에게 보내는 편지 -
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오
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해보시기 바랍니다. 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
< 한진중공업 노동자가 고용주에게 보내는 편지>
2. 청소년을 대상으로 “착하게
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중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
- 목 차 -
1. 최근 쌍용자동차,
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해서 소상히 연구하고 알아두도록 해야 한다.
투어가 끝나고 일단 귀국하면 그 관광객을 방문할 수 있는 기회를 가져야 하고 지역적으로 먼 거리에 있을 때에는 안부 편지를 보내는 등 그 관광객과 관계를 지속시켜 판매신장에 적극적인 자세
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해 30년 전 장면 정권이 그랬듯이 노태우 정권 역시 전교조 불인정 및 가입교사 전원해직이라는 초강경 탄압을 가했다. 전교조 결성으로 1,500여 교사가 해직되었다. 한편 1989년에는 1987년 노동자대투쟁 이후 2년 임기인 대기업들의 노조위원장
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증가에 노동운동 진영의 총 역량을 결집
시신사수투쟁 중심으로
회사측에 대한
초반 기선제압 Ⅰ. 기업정보
Ⅱ. 노동쟁의 발생배경
Ⅲ. 노사투쟁 경과
Ⅳ. 두산 중공업 사태의 평가와 의미
Ⅴ. 문제점과 해결방안
VI. 참고문헌
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질환 발생률
- 작업장(매장) 내 의자의 비치 여부
- 관련 법령의 숙지 여부
- 관련 법령의 시행 실태
4. 토의
- 주요 결과
- 설문 조사
- 연구 제한점
- 연구의 중요성 및 의의
- 향후 개선 사항
5. 결론
6. 참고문헌
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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관련 제 1장 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 구성 및 방법
제 2장 이론적 배경
1. 신도시개발의 개념 및 유형
2. 신도시개발의 배경
3. 신도시 개발의 목적과 필요성
4. 외국 신도시 건설의 사례
제 3장 우리나라 신도시 개
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관련해서 교육을 받은 적이 있습니까?
① 있다 ② 없다
11. 아르바이트를 희망하는 청소년을 위해 무엇을 도와주면 좋겠다고 생각합니까?
① 일자리 정보제공과 알선
② 일하는 청소년들의 고충상담 및 고발접수 처리
③ 청소년 아르바이트 사
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해주세요
9. 힘센엔진에 관해서 하고 싶은 말을 자유롭게 해주세요
10. 배에 저항은 뭐가 있는지 설명해주세요
11. 오토사이클과 디젤사이클에 대해서 설명해보시오.
12. 선박의 구조에 대해 알고있는 바를 말해주세요
13. 현대중공업의 CI변
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해보라.
파업에 대해 어떻게 생각하는가?
면접에서 떨어진다면 이유는 무엇이겠는가?
애인이 지방근무를 싫어한다면?
지인들에게 빌릴 수 있는 최대 금액은 얼마인가?
나이가 어린 이유는?
태안 기름 유출사건에 대한 견해는?
남양유업 사태
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해덕스틸의 고객들을 만나 회사에 대한 장단점을 설문조사하는 것이 중요하다.
6. 장래 포부를 말해보시오.
-> 면접에서 나오는 포부는 반드시 기업이라는 테두리 안에서 제시되어야 한다. 해덕스틸과 관련하여 장래포부를 제시해야 한다.
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또는 '인사 담당자(Personnel manager)로 명기해야 한다. 아무리 잘된 커버레터라도 인사담당자의 이름을 오기(misspell),하거나, 잘못된 직함을 쓴다면 눈밖에 날 수 밖에 없다. 커버 레터 작성을 완료한 후에는 기본적인 기재사항에 오류가 없는지
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작성
■ 경력자는 실무경력을 위주로
■ 자기PR을 적극적으로 하되 과장되지 않게
■ 충분한 시간을 갖고 미리 작성
■ 작성된 자기소개서는 복사해두거나 디스켓에 저장해 두자
3.입사용 자기소개서 쓰기
1)자기소개서는 왜 쓰는가?
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