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교육부와 각 대학은 모두 외국어교육은 학생과 시대사회의 요구에 따라가야 하며, 사고를 넓혀 기존 불합리한 제도를 개혁해야 한다고 강조하고 있다. 이는 우리현실에 맞는 중국어교육방안을 개발, 적용시킬 유리한 여건이며, 각 대학이 중
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중국 특수교육의 발전방향과 해결과제, 한국지체부자유자교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국교육의 목적
Ⅲ. 중국교육의 상황
Ⅳ. 중국교육의 이념
1. 마르크스·레닌주의
2. 모택동 사상
Ⅴ. 중국교육의 교육제도
Ⅵ. 중국교육의 교육
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중국의 경우 한국과 마찬가지로 일반 고급중학교의 경우 대학입학위주로 학교교육을 진행하고 있기 때문에 대학에 들어가지 못한 학생들에 대한 직업교육도 거의 되어있지 않은 상태에 있다. 이에 따라 학자들은 학교제도 내에서 반드시 직
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교육이 나아가야할 방향이 아닐까 생각해본다.
< 참 고 >
具滋億(1999). 중국의 교육-개혁개방과 사회주의 교육제도. 서울: 원미사.
금희연전인영(1998). 중국의 소수민족정책에 관한 연구 . 세계지역연구논총. 제12집.
金正鎬(2001). 중국의 소
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교육이 아닌, 학력 위주의 교육이 될 수밖에 없다. 모든 개인에게 자유와 권리가 보장된 교육, 그리고 교육을 자유롭게 선택 할 수 있는 선택권으로서의 다양한 교육 학제로 바뀌어야 한다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.교육 목적
2.교육 제도
3.교육 과
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교육시키는 중점적으로 육성할 학교를 설정하여 전문 인력을 집중육성하고 있다.
참고문헌
구자억(1999) / 중국교육사, 책사랑
구자억(1997) / 중국의 교육 개혁개방과 사회주의 교육제도, 원미사
김재춘(1997) / 동서양 주요 국가들의 교육, 문음
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교육의 보급을 위해 지방정부의 교육비 재원을 다각적으로 확보하려는 노력이 더욱 가중될 것이다.
참고문헌
구자억, 중국의 대학입시제도 연구, 한국교육 제24권 제2호, 1997
구자억, 중국교육사, 책사랑, 1999
김도수, 평생교육사회의 교육제
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중국의 고등교육제도 연구, 지영사, 2000. 참고 문헌
·신동윤, "중국의 교육정책과 교육현황 연구", 중국학연구회, 중국학연구, 2000.
·신보충, 《한국과 중국의 고등교육제도 연구》, 지영사, 2000.
·구자억, 《중국교육사》, 책사랑, 1999.
·박부
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중국의 국토환경, 대륙연구소출판부, 1995
* 이문규, 중국공산주의청년단의 정치교육, 중국연구 5, 건국대학교, 1986
* 양학충, 주한 중국대사관 교육참사관, 중국의 교육체제와 고등교육 체제개혁
* 유정열 외, 중공의 교육제도, 서울 : 한국 외국
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교육정책(교육제도)
1. 교육목표
2. 학교제도
1) 취학전 교육(Pre-school Education)
2) 초등교육(Primary Education)
3) 중등교육(Secondary Education)
4) 고등교육(Post-school Education)
Ⅱ. 중국의 교육정책(교육제도)
Ⅲ. 일본의 교육정책(교육제도)
Ⅳ. 캐
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