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Ⅰ. 중국문학의 변천
1. 근세문학
1) 원(元)대 문학
2) 명(明)대 문학
3) 청(淸)대 문학
2. 현대문학
Ⅱ. 중국문학과 되돌아보기문학
Ⅲ. 중국문학과 민간문학
Ⅳ. 중국문학과 소수민족문학
Ⅴ. 중국문학과 육유
1. 재도론
2. 양기
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민족주의: 지속성과 변화를 중심으로." 『한국정치외교사논총』.24/2.
조성환. 1990. "중국근대민족주의의 이론형성과 정치전략, 1985-1904." 『중국·소련의 사회사상』. 문학과 지성사.
조영남. 2002. "개혁기 중국 민족주의와 대외관계: 기존 논의
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차이나 프로젝트』(서울: 휴머니스트. 2003)
* 논문
권혁태, 「'고구려사 문제'와 일본의 동북아시아 인식」, 《황해문화》, 45, 2004
금희연, 전인영, 「중국의 소수민족정책에 관한 연구」, 《세계지역연구논총》 제12집, 1997
금희연, 전인영,
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문화, 삼영사. 2004.
김등학 외, 한국구비문학의 이해, 월인, 2000
김동욱 외, 한국 민속학, 새문사, 1990
최인학 외, 한중일 설화 비교 연구, 민속원. 1999
오세경, 한 권으로 읽는 한국의 민담, 석일사. 1998
정찬용, 민속과 소수민족 이야기(중국편),
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문학에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있는 이유는 반봉건적 반식민지 상태에서 문학이 민족해방이라는 명제를 어떻게 수용, 수행해 나갔는가라는 특수성의 문제와 문학과 사회의 관계에 대한 보편성의 문제를 중국현대문학의 발전과정이
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문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.com (동아일보)
-정경회 제 14회 심포지엄 논
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문학(원문)』, 이화영, 동양문고, 2000.
박재범, 『중국현대소설의 전개』, 보고사.
김하림, 유중하, 이주로, 『중국현대문학의 이해』, 한길사, 1991.
주덕발, 풍광령, 『중국현대문학사 해설』, 김태만, 열음사, 1993.
정진배, 『중국현대문학과 현
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문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의 전사 노신 , 국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997
왕스징지음, 『魯迅 傳』신영복유세종옮김, 다섯수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루쉰 민족
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문화(文化)적 배경(背景)
3.중국(中國)역대(歷代)왕조의 과거제도
1) 당(唐)대의 과거재도발전과 유학(儒學)부흥(復興)
2) 당대의 과거제도의 弊端
3) 송(宋)대의 과거제도
4) 원(元)대의 과거제도 회복(回復)과 민족(民族)차별(差別)정책(政策)
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4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과서의 서술현황과 개선점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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문화 트렌드에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 연구 동향과 언어 기술을 습득하며, 국제 무대에서 영향력 있는 중어중문학 전문가로 자리매김할 것입니다.
종합적으로, 숙명여자대학교에서 쌓은 학문적 기반과 실무 경험을 토대로 중국어
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문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라.
3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
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