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생각도 하지 않으면서 사회에 적응해 가는 나약한 존재로 만들었다. 이 영화 속 주인공이 수동적이 아니라 능동적으로 자신의 인생을 개척해가는 모습을 보여주었으면 좋았을 것 같다. 1. 서론
2. 본론
3. 감상
4. 역사적 배경
5. 결론
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영화의 특색
1. 소설과 영화 비교
1) 구성상의 비교
2) 내용상의 비교
3) 그림자극
2. 5세대 영화로써의 특색
1) 인민에 대한 관심과 애정
2) 리얼리티보다는 민족문화에 관심
3) 시청각 요소의 표현영역에 치중
Ⅳ. 감상
<참
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문화혁명의 파란만장 한 격동의 세월을 넘나들면서 한 개인사의 경험을 동원하여 공산주의의 잘못된 정책을 꼬집어 내려는 조심스러운 면도 보이지만 가장 중요 한 것은 그러한 배경 속에서 자신의 삶에 끝까지 최선을 다하는 가족을 보면서
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영화배경
2) 줄거리
3) 주요 등장인물의 성격 및 나의 생각
4) 인상 깊은 장면과 이에 대한 나의 감상
2. 패왕별희
1) 영화배경
2) 줄거리
3) 주요 등장인물의 성격 및 나의 생각
4) 인상 깊은 장면과 이에 대한 나의 감상
3. 《소피의 선택
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1. 마지막 황제의 줄거리
2. 마지막 황제에 대한 배경지식
(1) 청조 말엽의 사회상
(2) 청일전쟁
(3) 중국의 근대화 과정
3. 마지막 황제와 실제역사와의 연관
4. 마지막 황제롤 본 후 감상 및 자신의 견해
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
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배경
2. 연구 목적
II. 이론적 배경
1. TV 드라마의 특성
1) 열린 텍스트
2) 능동적 수용자
2. 웹 드라마의 특성
1) 스낵컬처 콘텐츠
2) 다원화된 생산주체
3) 서사적 특징
III. 사례 분석
1. 죠스떡볶이 매콤한 인생
1) 방영 정보
2) 웹 드라
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중국 역사인가?\' (2004년 版)
한국사론. : 중국의 동북공정 논리와 그 한계, 국사편찬위원회
10. 인터넷 http://blog.naver.com/jhj7725?Redirect=Log&logNo=140028792786
http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/2005non/4.htm
고구려 연구재단,『고구려 문명기행』, 고구려 연구재
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영화촌25
3. 중국 상해의 삼국성25
제 2 절 국내사례26
1. 서울종합촬영소26
제 3 절 시사점26
제 5 장 왕건 촬영세트 관광상품화 방안과 기대효과28
제 1 절 관광코스 개발28
1. 문경의 아차마을28
2. 영주 부석사, 원주 석남사터28
3. 경순왕릉2
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문화유산 보존정책 67
1. 한국(파주시) 68
2. 북한(개성시) 69
제4절 북한의 관광정책 71
1. 관광발전요건 미비 72
2. 주민위주 편의시설, 관광시설투자 치중 72
3. 관광소재의 발굴 73
4. 개성지구의 관광개발 74
5. 남북한 관광루
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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인생관에 영향을 끼쳤던 경험과 이 경험을 통해 변화된 점 포함)에 대해 기술해 주세요.
4. 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 기술해 주세요.
5. 한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶
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중국어라고 자신 있게 말할 수 있는 어학 실력을 갖추었습니다.
중국시장의 무한한 가능성에 인생의 목표를 걸고 ○○년 ○○대학교 중어중문학과에 입학했지만 국내에서 배울 수 있는 언어의 한계를 느꼈고, 중국의 생활문화를 체험하고
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영화, 음악감상, 드라이브, 등산 , 운동 등이 있습니다. 요즘은 영어회화 공부에 푹빠져 있습니다. 회화 수업에서 만난 친구들과 선생님과 함께 같이 토론하고 술자리를 함께하고 가까운 곳에 여행도 다니면서 즐겁게 공부하고 있습니다.
특
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