|
중국어의 언어 교류가 갖는 특징을 시대별로 설명하되, 반드시 구체적인 단어의 예를 드시오
<목차>
선진 및 서한 시기 차용어
동한~당시기 차용어
이민족 왕조 시기 차용어
일본산 한자의 차용어
5.4운동 시기 차용어
중화인민공화국
|
|
|
중국의 특색
(1)중국 지형의 특색
(2)중국의 역사
(3)중국의 문화
Ⅲ.중국어의 특색
Ⅳ.한자의 특성
Ⅴ.중국문학의 특성
1.역사적 특징
2.지리적 특징
3.사상적 특징
4.언어적 특징
5.갈래별 특징
6.시대별 특징
|
|
|
(2020.11.1. 검색) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국어의 시대별 언어 교류 양상
1. 근대 이전 시기
2. 근대 시기
3. 현대 시기
4. 개혁개방 이후
Ⅲ. 해성자(諧聲字), 중국어 재구의 열쇠
Ⅳ. 결론
|
|
|
특징을 살려 제시할 수 있도록 하였다. 이는 과목별로 언어 학습의 방향과 언어 요소 제시의 우선적 순서를 고려한 것이다. 중국어교과는 언어 학습에 있어서 가장 작은 단위부터, 즉 발음, 어휘, 문법의 순으로 제시하였다.
Ⅳ. 맺음말
중국
|
|
|
언어 분석
1) 경승용차
2) 소형승용차
3) 준중형 승용차
4) 중형 승용차
5) 대형 승용차
6) 대형 승합차
7) RV
Ⅱ-2. 문장적 측면에서 살펴본 언어분석
Ⅱ-3.시대별 광고언어 분석
1) 1990년 ~ 2000년
2) 2000년~ 2006년 현재
Ⅲ
|
|
 |
중국어 교과가 학생들에게 큰
비중을 차지하지 못하고 있는 것이 현실이다. 그럼에도 중국어의 영향력이 날로 커
지고 있다는 점과 中 ․ 高等學校에서의 중국어 수업이 장차 학생들의 대학 진로와
직업에 영향을 미칠 수 있음을 고려하
|
|
|
언어경관 이론
2.2 어휘학 이론
2.3 교육기관과 교훈
2.4 사회주의핵심가치관
III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류
3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분류
3.2 한국 대학 교훈의 정의 및 분류
IV. 중한 대학 교훈의 텍스트 특징과 기능
4.1 어휘
|
|
|
언어의 문제로 중국 관광객은 어려움에 봉착하고 있다. 한국 호텔의 경우 대부분 일본어 표기가 우선으로 시행되고 있다. 일부 호텔 직원들 또한 일본어 소통은 대부분 가능하나 영어나 중국어 소통에는 문제가 있음이 드러났다. 중국 관광객
|
|
|
중국기독교협의회의 공식 초청으로 대표단이 방문하는 등 공식 교류를 가졌다. 열 번째는 특수사역이다. 이는 한국교회의 중국선교사역에 봉사하는 사역으로서 중국어 교육, 선교 세미나, 개최, 중국선교 전문잡지의 발간, 단기선교사역훈련
|
|
|
중국대륙에서《中民民法》이 폐지되었지만, 대만에서는 그 효력을 계속 유지하였다.
1949년 9월 중화인민공화국중앙인민정부(中人民共和中央人民政府)가 성립되면서, 1950년반포되어, 혼인과 가족관계가 민법에서의 규율에서 벗어났다. 1954
|
|
 |
및 비전 등을 기재하여 주십시오.)
“개방화 시대에 앞서”
3. 경력기술서(특별한 양식이 없이 응시자가 자유롭게 기술하되, 지원분야에 관련되는 사항을 중심으로 경력사항 자세하게 기술하여 주십시오.)
“중국어 최고의 전문가”
|
|
 |
표를 가지고 단계적으로 성장하고자 합니다.
1단계로는 조직 내 업무 시스템과 보고 체계를 정확히 파악하고, 중국어권 국가별 발언 구조와 담화 특징을 주기적으로 분석해 언어별·이슈별 해석 매뉴얼을 제작하겠습니다.
예를 들어 ‘대만
|
|
 |
중국어 실력을 발전시키기 위해 중국어 공부에 더욱 집중하고, 중국어 관련 시험을 준비하여 공인된 어학 자격증을 취득할 계획입니다. 국제 교류 프로그램에 참여하여 중국에서의 학습 경험을 쌓고, 다양한 문화와 사람들과의 교류를 통해
|
|
 |
중국어를 공부하면서 가장 좋아하는 표현은 世上无事，只有心人로, '세상에 어려운 일은 없고, 겁쟁이만 있을 뿐이다'라는 표현입니다.
이러한 저의 신념은 새로운 일을 하였을 때, 겁먹지 않고 이겨내기 위해 끝까지 최선을 다하게 만들었
|
|
 |
중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
|
|
메뉴펼치기
