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론은 결국 과거 행동에 대한 연구가 미래 반응에 대한 예측에 별다른 도움을 주지 못한다는 것이다. 오히려 중국의 미래 행동은 결정된 성격이 없고, 다시 말해서 특별히 더 공격적이거나 더 평화지향적이라고 할 수 없다는 것, 중국의 미래
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평화담론 실천방향을 ‘평화국가만들기’로 제기하고 있는데, 이에 대한 검토는 이승환, ‘안보적 통일담론에서 평화지향적 통일담론으로 전환해야’, 『민족화해』 통권 24호(2007년 1-2월 호)를 참조하라.
25) 박명림, 앞의 글, 177쪽.
26) 시민
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중국의 대북한 정책의 전망
4. 중국의 대 남한 정책
⑴. 중국의 대 남한 정책의 변화
⑵. 한중 관계의 한계
⑶. 중국의 대한국 정책의 전망
5. 중국의 대한반도 정책의 변화 주변요인
⑴. 중국위협론
⑵. 중화경제권의 부상
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사무라이
3) 한국-비천무
4. 승자와 패자의 의미
1) 중국-와호장룡
2) 일본-라스트 사무라이
3) 한국-비천무
5. 외재적 관점
1. 무협영화를 통해 알아보는 국민성
1.1 무협영화를 바라보는 한중일 국민들의 시각
결론
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중국위협론 공방
1. 중국위협론의 역사적 맥락
2. 對 중국견제전략과 중국위협론
3. 중국 위협론 공방
Ⅲ. 중국의 패권지향과 상관된 문제들
1. 중국 대내외 군사동원과 양안문제
2. 중국의 군사력
3. 중국의 핵무기 개발
4. 핵보유의
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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론, 형설출판사 ,2005
한국무역협회(KOTIS), 중국무역통계, (http://www.kotis.net), 2002.7.
한국은행, 통계자료, (htt7p://www.bok.or.kr), 2002.7.
http://seriecon.seri.org/( 삼성경제연구소 )
http://www.lgeri.com/ ( LG 경제연구원 )
http://www.haochina.co.kr/
http://www.kotis.net/
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론 관련국들 사이에서 심한 반발을 불러일으키고 있는 유사법제의 통과는 앞으로가 더 문제라고 할 수 있다. 중국은 일본이 언젠가는 평화헌법을 폐기하고 아시아 최강의 군사대국으로 발돋움할 것으로 분석하고 있다. 일본과 영토분쟁을 벌
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중국의 외교정책은 기존 전통적인 외교노선을 견지하면서도 과거의‘양대진영론’과 같은 일원화 된 틀이 아니라 새로운 세계 환경에 걸 맞는 대외정책의 모습을 보여주고 있다. 이는 중국의 신외교정책의 방향이 평화공존이라는 기조아래
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론 1
1. 북한 위협론 3
(1) 북한 위협론의 실재 3
(2) 북한의 침략야욕 3
(3) 남북한 전력비교 4
(4) 북한의 기습침공 8
(5) 위협받는 쪽은 북한이다. 10
(6) 한․미 연합훈련의 성격 10
(7) 중국은 북한의 전쟁도발을 지원할 것인가? 11
(8) 북한의
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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평화통일의 초석이 되길 바래 본다. 또한 문화적 접근, 사람의 통합 등 다양한 관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시기에 분명히 이루어질 수 있다고 생각해 본다. 서론
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평화홀딩스
1. 자기소개를 1분간 해보라.
2. 평화홀딩스란 회사에 대해 들어 보았는가.
3. 앞으로의 포부를 말해 보라. 1. 본인의 성장 환경과 가치관
2. 본인의 장단점
3. 학내외 활동(사회봉사, 동아리, 해외연수)
4. 입사지원동기
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중국어와 한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과
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중국 국내는 물론 아시아와 유럽, 미주, 대양주를 잇는 노선과 스카이팀 회원 간의 긴밀한 업무 협조로 국제화 시대의 항공업계의 리더입니다. 한중교류의 교두보 역할을 하는
(중략) 고객지향주의를 실현하고 싶습니다. 이를 위해 첫째,
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중국유학생활과 짧게나마 제가 겪어온 학습의 경험들이 학생들에게 큰 성과로서 되돌아갈 수 있다면 이보다 큰 보람은 없을 것입니다.
학생들을 당장 중국어 전문가로 만들어 줄 능력은 저에겐 없습니다. 하지만 '빗방울도 하나 둘씩 떨어지
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