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헌팅턴 저", 서울: 김영사, 2003.
정기오외, "지식경제를 위한 교육혁명", 서울: 삼성경제연구소, 1999. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 중국의 변화와 도약
Ⅲ. 중국의 기회와 위기
Ⅳ. 21세기 한국교육의 현실과 미래
Ⅴ. 맺으며
※ 참고문헌
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한국경제 성장을 촉진하는 기회
2) 도전의 측면 : 후발 개도국인 중국의 고도성장으로 국내외 시장에서 중국상품과 경쟁해야 하는 문제
2. 한중경제관계에 대한 평가
1) 무역
2) 투자
3. 교류협력의 방향
1) 상호보완적 분업체계로 발전
2)
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방향과 전망
(1) 새로운 수출주도 상품의 개발
(2) 자동차, 일반기계, 선박 등의 세계일류화
(3) 중국의 부상에 대한 대응
ⅲ. 발전방향 - 주요 정책과제
⑴ 기업주도의 성장엔진 모델의 예
⑵ 국가주
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획
득하는데 더욱 힘써야 되는 상황이다. 이러한 미래 지향적인 가치방향이 기업의 경영을
더욱 지속적인 시스템으로 자리 잡게 함과 동시에 환경개발과 경제성장이라는 모순적인
문제를 동시에 해결 할 수 있는 열쇠가 될 것이다.
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미래 성장동력임을 믿어 의심치 않는다.
참고문헌
이춘성, 원전사업의 기후변화협약 대응방안에 관한 연구, 건국대 교육대학원, 2009
지식경제부, 2009원자력발전백서, 2009
주성돈, 원자력발전정책의 역사적 제도주의 분석, 한국정책연구, 2011
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