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중국의 이런행동을 일제히 비난하고 성명서를 발표하는등 강력한 제재를 할것으로 보였으나 이미 세계자본이 중국에 투자된상황에 전쟁발발이나 중국이 쇄국정책을 할경우에는 막대한 피해를볼것으로예상해 큰 압박이나 제재는 없었다. 이
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)
4. 중국내 제국주의와 의화단 운동
5. 청조의 신정과 입헌운동
6. 공화정부의 출발과 군벌정치로의 전환
7. 5.4운동과 신중국의 모색
8. 국민 정부 시기의 중국
9. 중화인민공화국의 성립과정
10. 중화인민공화국의 발전
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)와 변법(變法)
4.중국내 제국주의와 의화단 운동
5.청조의 신정과 입헌운동
6.공화정부의 출발과 군벌정치로의 전환
7.5.4운동과 신중국의 모색
8.국민 정부 시기의 중국
9.중화인민공화국의 성립과정
10.중화인민공화국의 발전
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중국사』, 돌베개, 1995
조훈 지음,『강좌 중국 근현대사』, 역사교양사, 1999
조너선 D.스펜스 지음, 김희교 역,『현대 중국을 찾아서 2』, 이산, 1998
안정애, 양정현 지음,『중국사 100장면』, 가람기획, 1993 서론
본론
-문화대혁명의 배경과
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문화대혁명 시기의 사인방과 당의 행적에 대한 비판은 하지만, 문화대혁명을 주도했던 마오쩌뚱에 대한 비판은 전혀 가하지 못하는 이중적인 태도를 보이는 한계를 갖는다.
<홍위병>의 작가인 션판은 미국 시민권을 가진 중국인이기 때
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문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대
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중국경제에서의 비중
4) 경제특구별 특성
5) 경제성장 견인차 성공작 평가
6) 경제특구의 한계와 향후 진로
(2) 중국의 단기 경제성장 전략
<중국 경제 정책>
1) 문화대혁명의 혼란기 (1966-1970년)
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Ⅰ. 中國 民法學의 誕生과 前期發展(1900-1949)
Ⅱ. 中國 民法學의 “轉向”, “停滯”와 “死亡”(1949-1977)
Ⅲ. 中國 民法學의 “再生”과 發展(1978-)
Ⅳ. 中國 民法學의 進步
Ⅴ. 中國 民法學에 관한 몇 가지 問題
結論
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태평천국운동...4
1.3 무술변법 ...4
1.4 의화단 사건 ...5
2. 송가황조 - 2.1 신해혁명...7
2.2 5.4운동 (신문학 운동) ...9
2.3 남북 의화와 중화민국의 수립 ...11
3. 난징난징 - 3.1 난징대학살 ...R
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중국 현대사
2. 연구의 필요성 및 방법
Ⅱ 본론
1. 6.4천안문 사태의 개황
1.1 천안문 사태의 발생원인
1.1.1 발생배경
1) 경제적 상황
2) 정치적 상황
1.1.2 전개과정
2. 천안문 사태 이후의 중국의 문화적 상황
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문화를 배울 수 있었습니다.
또한 방학동안 중국 곳곳을 배낭여행하면서 책으로만 접해왔던 수천 년의 문화유산을 직접 보며 공부할 수 있었습니다. 특별히 기억에 남는 곳은 한국인에게도 잘 알려진 중국 근현대사의 중심인 천안문 광장,
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것입니다. 2학년 때에는 중국어, 한자 공부와 함께 일본어 공부를 하여 일본의 역사서와 고지도 해석에 도움을 얻을 것입니다. 그리고 ‘동아시아 근현대사’ 과목을 수강하여 중국과 일본의 역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜곡을
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중국현지사용/신입용)
4. 중문이력서(영업)
5. 중문이력서(기본)
6. 중문이력서(중국현지사용/표준)
7. 중문이력서(간단)
8. 중문이력서(중국현지사용/일반)
9. 중문이력서(서비스)
10. 중문이력서(중국현지사용/경력자용)
제5절 일문 이력
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현대사 인물 중 귀하가 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
노벨문학상을 수상한 펄벅을 존경하는데, 그 이유는 공학도도 본받아야할…
6. 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차 관련 기술/정보는 무엇이고, 특별히 제안하고 싶은 아이
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