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시 작가는 앵앵이 왜 갑자기 이렇듯 전통적인 여성의 모습을 띠게 되는지에 대해 독자들을 납득시키지 못한다.
앵앵전이 중국고전소설에서 얼마나 높이 평가되는 작품인지, 이 후의 문학에 얼마나 많은 영향을 끼쳤는지 잘 알고 있다. 그만큼
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중국사회의 유교적 덕목의 강요에도 불구하고 어떤 기회로 인한 연애를 통하여 인간다움을 바라는 순진함이 나타난다. 이러한 순진함으로 말미암아 그들은 기구한 운명에 휘말리게 되는 것이며 애환을 겪으며 성장해 나간다. <明傳奇에 나
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- 《앵앵전鶯鶯傳》은 ‘원진元稹’의 唐中期 貞元19年(803) 作으로, 심기제沈旣濟의 《침중기枕中記》, 이공좌李公佐의 《남가태수전南柯太守傳》, 백행간白行簡의 《이왜전李娃傳》과 함께 당傳奇를 대표하는 꼽히는 작품이다. 傳奇
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앵앵전의 감상문을 작성했다.
중국고전문학 작품을 읽음으로써 시와 소설이 쓰인 시대와 그 시대 속 작가의 삶에 대해서 이해할 수 있었다. 다른 나라의 오래된 문학 작품들이기 때문에 문화적으로나 언어적으로나 접근하기 어려운 부분이
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앵앵전을 읽고
요즘 들어 중국의 이백과 두보로 대표되는 당대의 시에 푹 빠져 있었다. 당대의 시는 이백의 풍부한 상상력이나 두보의 치밀한 현실비판을 바탕으로, 그 어느 때보다도 훌륭한 성취를 이루어냈다고 할 수 있다. 이렇게 당대의
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중국소설의 개념과 기원
2. 당대소설
3. 당대 전기소설의 특징
3.1 의식적 창작
3.2 창작 방법의 다양화
3.3 표현상의 특성
Ⅲ 앵앵전의 전기소설적 특성분석
1. 작가소개
2. 간략줄거리
3. 특성분석
Ⅳ 요약 및 결론
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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인민공화국 토지관리법」에서도 상응하는 부분을 수정하여 국가는 법에 의해 국유토지의 유상사용제도를 실행한다고 규정하였다. 이어서, 1990년 5월에 중국 국무원은 「중화인민공화국 도시국유토지사용권 양도와 재양도 임시조례(中華人
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