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일본어로 된 기사를 발췌하여 ①원문을 옮겨 적고 ②한국어로 번역하고 ③원문에 나오는 단어 30개를 골라 뜻을 적고 예문을 작성하고 한국어로 해석한다.
(1)姫路城 (2)老舗 (3)日本の結婚式 (4)知床半島 (5)福沢諭吉 (6)祭
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16:30~17:30
탁구입문
탁구중급
탁구초급
탁구중급
환경정비
2)교양교육실 - 입문, 중급 1년 과정 / 초급 6개월 과정(분홍색) / 기획프로그램,특화프로그램(파랑색) 별도 접수
요일
시간
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일
09:30~10:50
일본어중급
기
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1-28쪽.
손재은(2009),“한국어 교육에서 멀티미디어를 활용한 프로젝트 수업 연구”, 이중언어학 제39호, 147-169쪽.
이상규(2005),“멀티미디어 교육자료를 활용한 학습능력 상승효과에 관한 연구”, 삼척대학교 산업대학원 석사학위논문.
김기리(
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12
http://news.empas.com/show.tsp/20040403n01267/?s=17&e=195
http://edu.hanwha.co.kr/
『한국 기업교육 사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한화그룹의 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 현행 신
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(Manpower forecasting)
5-3 인사제도의 문제점과 개선방향
6. 사례 분석 ( 동아제약)
6-1 동아제약의 조직도
6-2 동아제약 조직구조의 분석
6-3 동아제약의 전략적 인적자원계획과정
6-4 동아제약 인적자원관리 프로그램
7. 과제를 마치며
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