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발달 2. 심리적 발달 3. 사회적 발달 4. 사회복지실천에서의 관심영역 III. 중년기 1. 중년기(中年期) 개념 2. 중년기에 수행해야 할 과업 3. 신체적 발달 4. 가족생활 5. 직업생활 6. 중년기의 문제점 IV. 성인기의 정신장애 *
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  • 등록일 2010.10.07
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정신건강론, 학지사 2014 최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014 권오균, 김지현 외 저, 정신건강론, 공동체 2014 박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 성인기, 중년기 (成人期/中年期)발달과 정신건강 1) 신체적 발달 2) 심리적
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정신건강의 이해, 공동체 2014 이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 청년기(youth) ⑴ 신체적 발달 ⑵ 감각적 민감성 ⑶ 심리적 발달 ⑷ 사회적 발달 ⑸ 청년기 문제 ⑹ 청년기의 정신건강 실천 2. 중년기 ⑴ 신체적 발
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발달에 특별히 관련된 책임. 목표. 발달과업을 가지고 있으며, 이러한 발달과업은 가족이 성장함에 따라 변화되고, 모든 시대 모든 사회 내에서 가족의 내외적 영향력들과 상호작용함으로써 계속 수정된다. 가족의 성공도는 가족이 얼마나 그
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건강한 자아가 결정적으로 발달. (4)통합기(24∼36개월)-궁극적인 개체와 자아분리감이 형성된다. 6.일치 불일치의 모형-개인과 환경 간의 일치가 있을 때는 발달이 점진적인 방향 안에서 일어
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논문 27건

정신건강에 미치는 영향, 성균관대학교 교육대학원, 석사학위논문 김형훈(2010), 청소년 태권도 수련생의 사회적지지와 정신건강과의 관계, 대한무도학회, 대한무도학회지, 제12권 제1호. 남원석(2012), 청소년 태권도 수련생의 몰입경험이 심리
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발달단계상 전두엽과 변연계의 발달이 활발하게 이루어져서 종합적인 사고와 아울러 정서교육의 기초를 다지는 데 중요한 시기이므로(김유미, 2003) 정신적 건강이 매우 중요하다. 정신건강은 “일상생활을 언제나 독립적, 자주적으로 처리
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발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제뿐만 아니라 그 외의 발달과제도 중요한 문제가 되기 때문이다. 따라서 청소년들이 약물남용을 예방하고 약물문제가 발생한 시점부터 회복단계에 이르기 까지 장시간
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발달 및 관련법인(A study on the empathic development of korean children)」, 서울대학교. 장휘숙.(2005). 「아동심리학」. 서울 : 박영사. 한국이웃사랑회.(2009). 아동학대 상담사례 연구집. 2. 학위논문 및 연구논문 김광일 고복자.(1997). 「정신건강연구」제6
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정신건강연구소. 정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프로그램의 효과 검증에 관한 연구”. 명지대학교행정대학원석사학위논문. 명지대학교행정대학원. 한인규(2000). “장애아동 방과후 프로그램 모형개발”. 명지대학
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 26건

정신 건강에 대한 깊은 이해를 통해 보다 포괄적인 세계관을 개발할 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 저는 제 연구를 통해 심리학 분야에 중요한 학문적 기여를 하고자 합니다. 제 연구는 심리학 분야의 이론적 깊이를 증진시킬 뿐만 아니라,
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발달 시기이며, 이 시기에 경험하는 스트레스가 이후 성인기에까지 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 특히 학업으로 인한 스트레스는 청소년들의 정신 건강에 심각한 문제를 야기할 수 있으며, 이를 적절하게 다루지 못할 경우 불안, 우울, 자존감
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깨닫게 되며, 전문적이고 다양한 치료와 사회활동 지원책으로 노인분들이 죽음에 대한 불안, 존재의미파악 등 노년기의 상실에 대한 의문의 해결에 동참함으로서, 노인층의 우울증예방 및 정신건강 향상에 큰 도움이 될것이다. 없음
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정신건강 증진을 위한 다양한 프로그램 개발과 참여를 통해 사회 전반의 심리적 안녕을 증진시키는 데 기여하고자 합니다. 직업 상담 분야 역시 중요한 진로 목표 중 하나입니다. 청년 실업 문제와 직업 불안정성이 커지고 있는 현실에서, 진
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건강한 성장과 적응을 지원할 것입니다. 또한, 학교 내 상담 프로그램 개발과 상담 환경 개선에 적극 참여하여 학생들의 복지 증진에 기여하겠습니다. 지역사회 정신건강센터, 복지기관, 상담센터 등에서 다양한 연령과 배경을 가진 사람들을
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