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학습과정
(내용)
교수 - 학습과정
시간
45분
지도상의 유의점 및 자료
교사
학생
전개
저장하기
판서하기
▶ 그럼 저장하는 시간 하겠습니다. 저장하는 건 잘 알죠. 오늘은 확장자 gif파일로 저장하세요.
▶ 그럼 기억하기 위해서 한번 정리해
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교사 관리하에 사용하고 반납하게 한다. 교사는 각 매체 사용방법을 수업 중 순회하면서 학생의 수준에 맞게 지도한다. 1. 교수목표
2. 교수분석
3. 학습자 및 환경 분석
4. 성취목표 진술
5. 평가도구 개발(준거 지향 검사)
6. 수업전략 수
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교류 상대학교
4. 프로젝트 결과
Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간의 확보
1) 초등학교
2) 중?고등학교
3) 초?중등학교에서 지도계획 수립
4) 교수?학습 방법
5) 평가
참고문헌
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(페인트샵) : http://www.jasc.com/ 1. 학습대상
2. 과목의 교육과정 영역
3. 학습 내용 개관
4. 학습 목표
5. 학습내용 분석
6. 교과서 단원 분석
7. ASSURE 모형을 적용한 멀티미디어 교재 연구
8. 중학교 1학년 컴퓨터교과 멀티미디어 학습지도안
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포토샵의 기능을 이용하여 배너 애니메이션을 제작하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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학습지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)
가. 농구 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임모형
2) 이해중심 게임모형
2. 네트형 게임(Net/Wall Games)
가. 배드민턴 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임
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및 제언 12
1. 연구요약 12
(1) 인터넷 활용의 현황 및 전망 12
(2) 인터넷 활용을 위한 기반 구축 13
(3) 인터넷 활용을 위한 지원 방안 14
2. 제언 14
(1) 정책입안자에의 제언 14
(2) 학교행정가에의 제언 16
(3) 교사에의 제언 16
V. 참고문헌 18
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학습으로 엑셀, 파워포인트, 워드, 포토샵 등을 적극 활용한 정보화 업무에는 자신이 있습니다. 또한 시대의 흐름에 따라 변화되는 컴퓨터 교육의 방향에 부응하고자 끊임없이 새로운 프로그램에 대한 배움과 도전을 게을리하지 않은 결과로
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