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중등사학의 기능
2. 중등사학의 발전 모형
1) 자립형 사립고등학교
2) 탈규제 학교
3) 특성화 고등학교
4) 대안학교
Ⅱ. 사학 법제의 기본 전제
1. 허용의 법제인가 규제의 법제인가?
2. 견제와 균형의 장치를 어디에 둘 것인가?
3. 사전
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자립형 사립고등학교 정책에 관한 인식 조사 연구, 사학연구 제14집, 대한사립중고등학교회.
6. 윤정일 외(1999), 자립형 사립고교 적정납입금 산출 연구, 사학연구 제17집, 대한사립중고등학교장회.
7. 이종재(1994), 평준화 정책과 중등사학, 21세
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자립형 사립 고등학교와 특수 목적 고등학교의 특성과 정책, 이에 얽힌 쟁점 및 마지막으로 우리의 의견까지 이야기해보았다. 최근 김포외고 입시문제 유출과 관련하여 학부모들의 항의가 거세고 정부가 특수 목적 고등학교 신설을 금지하는
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중등사학, 21세기 사학발전을 위한 제4차 세미나,
대한사립중고등학교장회.
5. 최준렬 외(1997), 자립형 사립고등학교 운영 모델 개발에 관한 연구,
자립형 사립고등학교 운영 모델 개발 연구위원회.
6. 박남기 광주교대 교수(2005), 월요논단 -
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사학의 다른 시도
4. 자립형 사립학교의 의미
5. 자립형 사립학교의 역사
6. 자립형 사립학교의 시범운영 계획
1) 시범운영 현황
2) 시범운영 내용
3)향후계획
7. 자립형 사립학교의 종류
1) 민족사관 고등학교
2) 울산 현대 청운
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중등사학의 미래 - 21세기를 전망한다”,「사학」제 68호, 1994. 25-52
,「정기총회 분과토의 발제공연」, 1984-1989
박찬주, “사학의 자율성 제고”,「사학」통권 제 54호, 대한사립중고등학교장회, 1990
박찬주 외(1997), 자립형 사립고등학교 정책에
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학교법인의 교육지원과 관련해서는 중등교육 및 고등교육 전문가가, 수익사업 관련 분야에는 경영학을 전공하고 수익모델의 개발에 능력을 갖춘 인재가 배치되어야 하며, 대학교의 학생지원과 관련된 R&D분야를 보면 현재 재학생을 위해서는
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학교교육개혁의 청사진-현장의 자율과 책무 제고를 위한 정책제도의 개혁-」, 교육개혁포럼 주체 심포지엄의 발표자료, 2002.
한국교육개발원,『고등학교 평준화 정책의 개선방안』, 1985.
한국교육개발원,『자립형 사립고등학교 제도도입에
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학교 대학원/2002
「자립형 사립고 시범운영 확대 방안」 (교육인적 자원부, 2002.)
「자립형 사립고등학교제도도입 방안연구」 강영혜, 김정래, 성기선, (한국교육개발원, 2000.)
「공교육 진단 및 내실화 대책」교육인적자원부/ 2002.3
「사학정책
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자립형 사립 고등학교와 특수 목적 고등학교의 특성과 정책, 이에 얽힌 쟁점 및 마지막으로 우리의 의견까지 이야기해보았다. 최근 김포외고 입시문제 유출과 관련하여 학부모들의 항의가 거세고 정부가 특수 목적 고등학교 신설을 금지하는
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