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교육실제를 보는 창, 학지사, 2006 워크넷(http://www.work.go.kr) 커리어넷(http://www.careernet.re.kr) 1. 서론-진로지도 교육과 교육심리 2. 본론 1) 진로와 진로교육의 개념 (1) 개념 (2) 목표와 방법 -교과학습을 통해 -학급경영을 통해 -학교행사
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교육에의 시사점 1. Erikson이론의 교육에의 적용 2. Erikson의 이론의 교육에의 적용 *참고문헌 Ⅰ. Erikson의 생애 1. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson, 1902-1994)의 생애 2. 신 정신분석 이론 Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1. 발달단계별 성
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진로교육에 관한 학부모 홍보를 강화하여 진로의식을 더 높인다. 진로교육에 학부모를 참여시킨다. 전문성이 있는 학부모나 진로연수를 통한 학부모를 진로전문 상담교사에 배치하여 활용한다. 4. 교육여건 측면 학교 현장의 진로지도에 대
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교육과정 연계 교육의 필요성과 효율적 운영 방안에 대한 이해의 폭을 넓히고자 초중등 교원 자율 공동 연수를 아래와 같이 실시한다. ⑤ 초중학교 교사 교류 수업 방안 특별활동의 계발활동 영역에 대한 초중학교 상호간 계발활동 부서 지도
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중등 학교 교육과정 고시('97. 12. 30.) 후속 지원 대책 및 적용 계획 교육 과정 해설서 편찬 ·초등 학교 '98. 3. ∼ 10. ·중·고등 학교 '99. 1. ∼ 7. 교원 연수 : 1998 ∼ 2002 ·전국 기본 연수 ·시·도별 연수 ·학교 자체 연수 교과용 도서(교과서, 지도
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논문 129건

교육. 서울: 시그마 프레스 박희찬정민호김기석(2005). 정신지체특수학교 직업교육 혁신을 위한 교사참조요목 개발과 적용방안. 가톨릭대학교. 백영배(2000). 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과. 석사
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교육당국 모두의 것이다. 현재의 ‘학교 붕괴’현상이 발생된 원인이 정부의 일관성 없는 교육정책으로 인한 혼란에도 있겠지만 궁극적으로 교육이란 학교 현장만의 몫이 아니라 학생, 학부모, 교사, 지역, 정부, 사회, 등 한 나라의 교육 공
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  • 발행일 2010.12.27
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교육의 이해」, 대구 : 문창사 최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사 최병모ㆍ김진영ㆍ조병철ㆍ안상환, 2004「세계화」지식기반사회에 대한 중등학교 사회과 교사들의 경제의식 및 의견분석」, 경제교육연구
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  • 발행일 2007.12.25
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교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대전대학교 교육대학원, 석사학위논문 [6] 정진욱(2006), 「정보통신윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제. [7] 초중등학교 정보통
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학교 문화 예술대학원 석사 학위논문. 유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구. 유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
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  • 발행일 2009.01.01
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취업자료 515건

진로 지도와 학부모 상담을 통해 교육 공동체 내 소통을 강화하며 학생들의 전인적 성장을 돕겠습니다. 둘째, 학교 수학교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들
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진로 계획을 세우고 있습니다. 국어교육을 통해 학생들의 언어 능력뿐만 아니라 창의적 사고력과 인성 함양을 도모하며, 교육의 공공성과 사회적 책임을 실현하는 데 앞장설 것입니다. 첫째, 졸업 후에는 중등학교 국어교사로서 현장 교육에
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적용할 것입니다. 실험적이고 창의적인 교수법을 도입하여 학생들이 미술을 통해 자신을 표현하고 세상과 소통하는 능력을 기를 수 있도록 지도하겠습니다. 교육 현장에서의 경험을 토대로 교육 프로그램 개발에도 기여할 계획입니다. 학교
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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