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유럽사회변혁의 의의
1. 종교세력의 약화와 동서 교회 분열이 불러일으킨 중세의 붕괴
2. 동서교류로 인한 경제의 부흥과 르네상스의 태동
B. Kingdom of Heaven-예루살렘, 십자군 시대 이후로부터 현재까지 천 년의 행방
Ⅵ 참고문헌
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본 중세유럽 , 한울아카데미 , 1997
·앙리 피렌느 , 강일휴 , 중세 유럽의 도시 , 신서원 , 1997
·메리 풀브룩 , 김학이 , 분열과 통일의 독일사 , 개마고원 , 2000
·페르낭 브로델 , 주경철 , 물질문명과 자본주의 1-2 ' 일상 생활의 구조 下 ' , 1996
·월
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본론
문제1 1강에서 6강까지의 강의내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
1. 고대 사회 시민의 의미와 역할
2. 중세 사회에서의 시민의 의미와 역할
3. 근대 사회에서의 시민
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1) 염상섭 초기의 문학세계
<표본실의 청개구리>
(1)거짓없는 창조와 내면의 고백
(2)소설을 통해 본 내면풍경
<만세전>
(1)소설을 통해 본 근대성
2) 염상섭 중기의 문학세계
<삼대>
[3] 결론
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본 론
Ⅰ. 고대의 교육
1. 삼국시대의 교육
1) 전통적 교육 사상
2) 고구려의 교육
3) 백제의 교육
4) 신라의 교육 : 화랑도
2. 통일 신라의 교육
Ⅱ. 중세 고려의 교육
1. 관료체제와 과거제도
2. 관학제도의 발달
3. 사학제도의 발달
4. 고려
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