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미술교육과 밀접한 관련
지능계발을 위한 수업자료
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김춘일(1985). 미술교육론. 서울 : 홍성사
2. 이규선 외(1994). 미술교육학개론. 서울 : 교육과학사 1. 고전기의 미술교육
2. 중세의 미술교육
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미술 개론서’(30쪽)에서는 13세기와 15세기 사이 미술가들이 공부한 책들에 대해 배울 수 있고, ‘미술가들의 서가’(47쪽)에서는 중세 말 미술가들이 어떤 책을 소장했는지 알 수 있으며, ‘중세미술의 ‘색깔’들’(62쪽)에서는 미술가들이
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중세 그리스도교 신앙의 인간화 경향의 하나로 보이는 민중의 성모숭배(聖母崇拜)에 대응하여 성모에게 입구 장식을 바치게 된 것은 고딕 미술의 새로운 일면으로, 그 형식이 정해졌다.
13세기 고딕 도상은 복음서적인 《묵시록》이 중요한
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미술비평은 어떻게 시작되었나\". 앤티에그. https://antiegg.kr/22896/ 1. 서론
2. 본론
2-1. 선사·고대 미술: 원시적 상징과 권력 표상의 시각 언어
2-2. 중세 미술: 신앙 공동체와 초월적 공간의 미학
2-3. 르네상스·바로크: 인본주의 각성과
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중세편』, 창작과 비평사, 1992
피에르 레베크 著, 최경란 譯, 『그리스 문명의 탄생』, 시공사, 1995
요한 요하힘· 빈켈만 共著, 민주식 譯, 『그리스 미술 모방론』, 이론과 실천, 1995
민석홍, 『서양사개론』, 삼영사, 1984
차하순, 『서양사총론
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