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서 잠재적 환자역할 단계가 자연스럽게 생략이 되어 바로 의료접촉 단계로 넘어간 것을 볼 수 있다.
[참고 자료]
한국방송통신대학교 편집부 저, 간호학특론 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2013
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
안옥희, 보건
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중앙경제
이병숙, 강성례 외 3명 공저(2016). 간호관리학. 정담미디어.
정도영. (2007). 전략기획 집행체제의 국가 간 비교연구. 국내 석사 학위 논문 서울대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하
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건강과 삶의 질, 지속가능성이 중요한 사회적 목표인 시대를 맞이하고 있다 윤태호, 건강형평 정책의 국제 동향, 부산대학교 의학전문대학원 논문, 2013.
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6) 지역 수준에서의 참여와 민주적 의사 결정
국가 정책의 성공 여부는 그 정책이 직접
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집
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대학교대학원, 박사학위.
이화연, 김정남. (2010). PRECEDE-PROCEED 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발, 계명간호과학지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기
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대학교 보건대학원, 2016
송복례, 당뇨병 합병증 검사의 종류와 주의사항, 대한당뇨병학회, 2009.
대판대학 부속병원 저, 이동호 역, 당뇨병의 자기관리, 서광, 2001.
김매자, 송미순 외 1명 저, 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각, 2009.
서영현, 당
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간호
1. 수술 전 간호
1) 수술 전 준비
2) 영양
3) 대상자 교육
2. 수술 후 간호
1) 호흡기 간호
2) 위배액
3) 음식과 수액
4) 대상자의 안위제공
5) 대상자 교육 : 환자가 겪을 수 있는 불편감을 미리 알려주고 대처방법을 알려줌
Ⅷ. 결론
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계획
1)건강교육
(1)폐경을 위한 보건교육
(2)질병에 따른 교육
(3)성기능 향상을 돕는 음식
2)심리 사회적 준비
(1) 노인의 성에 대한 인식전환
(2) 노년기에 적합한 성윤리 확립
(3)심리적 지지와 교육
3)건강자원
(1) 노
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치료 및 간호(Treatment & nursing)
Ⅲ. 사례관리
1. 연구기간 및 방법
2. 사례연구
1) 응급환자의 건강상태 사정
2) 신체사정
3) 임상검사
4) 특수검사
5) 투여약물
6) 응급대상자의 처치 현황
3. 자료요약
4. 간호진단 목록
Ⅳ. 참고문헌
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간호과학회 정신간호학회(구 대한간호학회정신간호학회) 정신간호학회지 Volume 20 Issue 3 2011 pp: 261-270
협심증. N의학정보, 서울대학교병원 홈페이지
치매는 어떤 병인가요?. 중앙치매센터 홈페이지 생활과건강,질병예방행위,1차 예방행위의
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