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대학원 석사학위 논문.
전국선발고등학교학부모연합회, 1997, 고교내신제도개선에관한청원서 (국회 교육위원회 접수 1997. 10. 2).
한창호, 1992, 입시명문고로 치닫는 외국어고교들, {월간 중앙}, 3월호, 474-483.
헌법재판소, 1997, 97헌마38 종합생활
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문제가 정책과제로 대두되고 있다. 제1강 수업에서 제시한 예시에서 케이크의 공평한 분배방법에 대해 다음 질문에 대해 기술하시오.
1) 1인당 1조각씩 나누어 주는 것이 공평한 방법인가? 그 이유는?
2) 더 공평하다고 생각되는 방법을 모두
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경제학의 역사와 사상 제2호, 한국경제학사학회 Ⅰ. 노동경제학
1. 미국의 노동경제학의 제도적 접근의 전통
2. 한국의 노동문제에 대한 제도적 접근의 가능성과 필요성
Ⅱ. 경영경제학
1. 경영경제학의 정의
2. 경영경제학의 필요성
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한 사례
2. 손해배상액 산정 방식의 적정성
3. 감정에 의한 정상주가 산정의 적정성
Ⅲ. 마치며
VI. 효율적 기준시기에 대한 법경제학적 분석
1. 할인율과 실질 배상액
2. 목적물의 가격과 전반적 물가 수준
VII. 결론
참고문헌
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이재율 경제학의 이해 2017
교재
백정환 (1991) 한계효용 이론의 발전에 관한 고찰 단국대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 소득과 행복안의 효용
(2) 합리적인 경제학
(3) 부합되는 예
(4) 부합되지 않는 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원, 2000
한국교육개발원, 학교 경제교육의 기본방향 정립 및 활성화를 위한 연구, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 교육
2. 교육에 대한 경제학적 접근
1) 인적자본론
2) GDP 대비 공교육비
3) 교육투자에 대
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대학원
* 김광수(1992), 고전학파, 아세아문화사
* 강재윤 저(1990), 서양윤리사상사, 일신사
* 정원규(2003), 벤담 도덕 및 입법의 원리 서설, 서울대학교 철학사상연구소, 철학사상 별책 제2권 제8호
* 주명건, 경제학사 Ⅰ. 고전학파 경제학 토
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대학원, 2019. 부산
2) 안재욱 외 2명 경제학 시장경제의 원리 박영사
3) 경제학 박사 장선구 편저 짱박사 경제학 비앤엠북스 Ⅰ.문제
1) 완전경쟁시장
2) 문제 계산 풀이
(1) 이윤이 얼마인지 계산식을 쓰고 구하여라.
(2) 한계비용
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면접, 실기고사 등), 추천서 등
- 사립대학의 경우 형식적(제도적)으로는 아무런 제한 없이 대학이 정한 전형 방법에 따라 자율적으로 학생을 선발 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 교육제도
2. 우리나라의 입시제도
3. 다른 나라의 입
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입시교육이 조금은 더 개선 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김홍주. (1991). “입시위주 교육의 배경과 원인”. 한국교육개발원
이대우. (2004). “중등교육의 사교육문제 해결방안에 관한 연구”. 경희대 행정대학원
이성현. (2006). “한국사
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