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중앙대 행정대학원.
안영철 외. 2006. 호서대 벤처전문대학원. 청소년 약물남용 실태 및 예방대책에 관한 연구.
배임호 외. 2007. 교정복지론. 양서원.
홍봉선. 2007. 교정복지론. 공동체.
2007 청소년 음주, 흡연예방을 위한 부산지역 정책토론회 및
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황은정, “일-가족 양립정책의 젠더평등 효과”, 중앙대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족복지의 개념
2. 유럽의 가족복지 정책 형성과정
3. 유럽 가족복지 프로그램 및 정책
4. 유럽의 가족복지 정책적 변화 동향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대학원
임소영(2001). 오타쿠 문화에 관한 고찰. 중앙대 교육 대학원 Ⅰ. 오타쿠에 대한 이해
1. 오타쿠(おたく)의 정의
2. 오타쿠(おたく)의 변천사
3. 오타쿠(おたく)의 부정적 변화
Ⅱ. 오타쿠에 대한 문제
1. 오타쿠의 정신병적 증세
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중앙대 대학원 논문, 2000. [팀제] 팀제의 장단점과 성공사례
1. 팀제란?
2. 팀제의 필요성
3. 팀제의 유형
1) 한시조직
2) 업무팀(Work Teams)
3) QC(Quality Control Circles)
4) 대부대과제(大部大課制)
4. 팀제의 장․단점과 기대효과
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대학원 석사학위청구논문
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2001
안영진(1997), 부모교육총론, 정일
이은화, 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
한국직업능력개발원(1999),
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대학원 석사학위논문, 2001.
4. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975.
5. 최운식, 한국설화연구, 집문당, 1991.
6. 정한진, 가정소설에 나타난 가장의 역할과 기능 : 가정의 갈등 해결 양상을 중심으로, 중앙대 교육대
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대학원, 석사학위논문.
송순주(2007), TV오락 프로그램에서 자막이 시청자 재미와 인지에 주는 영향: MBC 무한 도전 사례를 중심으로, 중앙대석사학위논문.
이성(2003), 프로그램 유형별 방송자막의 활용 현황과 그 문제점에 관한 연구, 단국대 멀
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중앙대 교육대학원 윤리교육 전공
- 이정미(2005.8)『콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 적용』중앙대 교육대학원
- 네이버 블로그 스쿨잼 (작성일:2017.09.06.) http://blog.naver.com/naverschool/221091031459 (검색일:2017.09.22.)
- 다음블로그 다이에나
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문제해결학습법 & 협동학습법)
2) 일과중심의 교수방법
3) 역할놀이
4) 그림책
5) 멀티미디어자료를 통한 놀이안전교육
6) 부모교육
2. 표준보육과정 만2세 “안전한 생활”의 내용
3. 2세를 위한 안전교육 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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문제점
4. 상담 자원 봉사자의 상담 활동 활성화
Ⅷ. 학부모 자원봉사활동의 실행 방안
1. 학부모 자원봉사를 펼칠 주체 조직의 건설 - “학부모회”의 조직
1) 이를 위해서 법적 제도적 장치의 정비가 필요
2) 학교 학부모회는 학급단위에
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