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교육 목적에 따라 이를 적절히 활용 할 수 있어야 한다
※ 참고 문헌
1. 성태제(2005), 「현대교육평가」, 학지사
2. 한국교육정보연구소(2004), 「교육학 특강」, 문음사
3. 차경수(2000), 「현대의 사회과교육」, 학문사
4. 성태제(2009), 「교육평가
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문헌
◎ 김세용, 대학의 산학협동교육 지원체제에 관한 연구, 연세대학교 석사학위 논문, 2000
◎ 김기홍 외 3인, 실업계고교 입학생 감소 대응 및 진로정보 체제 구축 방안 연구, 교육부 정책연구보고서, 2000
◎ 송해균 외 4인, 농업교육학, 서울
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3) 스마트교육의 특징 ----------------------------------------- 5
4) 스마트교육의 문제점 --------------------------------------- 8
5) 스마트교육의 국내외 사례 ---------------------------------- 9
Ⅲ. 결론 -------------------------------------------- 11
참고문헌
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교육」, 초등교과교육 연구회 제2회 학술발표회 자료집, pp28-48
* 김종문 외 공저(1998). 구성주의교육학 , 교육과학사
* 강인애 (1997) 왜 구성주의인가:정보화 시대와 학습자 중심의 교육환경, 문음사
* 구평회(2002) 메타 구평회 교육학, 신수서원&
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교육을 받을 수 있는 열린교육체제이다.
참고문헌
강만철, 교육본위평가의 개념탐색, 교육학의 패러다임, 서울 : 교육과학사, 2000
교육개혁평가연구회, 21세기의 새지평 교육개혁, 교육부 교육개혁평가연구회
김대유, 한국교육현실을 통해본
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연구하고 그들을 위한 다양한 교육프로그램들이 제시되어야 할 것이다.
※ 참고문헌
권중돈. 2004. 노인복지론. 학지사
고영애. 2005. 노인복지관 교육프로그램에 관한 연구. 광운대 석사학위 청구 논문
교육노년학 모임 홈페이지 http://geg21.hihome
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교육과
††종신회원 : 한국교원대학교 교수
참고 문헌
한국교육과정평가원, 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구, 1999. 12. 외
강숙희(1999). 인터넷 활용의 저해요인 및 활성화 방안. 컴퓨터교육학회 논문지, 2(2).
강인애(1997). 왜 구
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문헌.
프레이리, 성찬성 역, <페다고지>, 도서출판 광주, 1979
프레이리, 한준상 역, <교육과 정치의식> 140쪽
한준상 역, <교육과 정치의식-문화, 권력 그리고 해방>, 학민사, 1986
<희망의 교육학> 4장, 7장, 번역 초고
<프레이
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개발하고 적용하며 발전시킨다
Ⅳ. 교실수업의 영어교육
Ⅴ. 교실수업의 인터넷활용교육
Ⅵ. 교실수업의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 교실수업의 상호작용 멀티미디어
Ⅷ. 향후 교실수업의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문헌>
권대봉(2006). 평생학습사회교육. 학지사.
김도수(2004). 글로벌시대의 한국 사회교육. 사회교육학 연구, 4(2): 1-21.
김승국(2005). 일반학교에 통합되어 있는 장애학생의 실태조사연구. 사대논총. 단국대학교
김정천이유훈(1997). 일반학교에
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