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문제와 자연친화적 유아교육. 한국열린유아교육학회 학술대회 발표논문집.
방효국(2013). 만 5세 유아의 스마트폰 게임 중독에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달과업
2. 영유아기 발달
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대학교 관광개발학과 3학년
최용혁, 이서희, 조일선
1. 귀하께서는 어느 때 승용차를 사고 싶다고 느끼십니까?
1 대중교통 이용에 불편을 느낄 때
2 주변에서 본 차가 너무 멋있다고 느낄 때
3 사업(업무)상 필요하다고 느낄 때
4 사회적 지위상
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한부모 가구형태별로 차별화된 지원전략 필요
2) 자녀양육 지원기준의 현실화
3) 주거급여 보장
4) 미혼모 및 미혼부 가족의 지원 절실 요구
5) 한부모가정 지원 기관의 과제
6) 사회 인식 변화를 위한 교육
【 참고자료 】
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대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비
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문제
(1) 스트레스 발생 요인
(2) 스트레스로 유발되는 질병
(3) 본인에게 문제가 되고 있는 신체적 상태
2. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약성 검사 작성
3.
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
1) 정상화의 원리
2) 발달의 적합성의 원리
4. 교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리
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중앙대학교대학원 박사학위논문.
강민주 신은경 김소아(2015). “한국 청소년들의 인터넷 사용과 심리사회적 발달 관계에 관한 연구 동향 분석”. 「청소년학연구」.
권은정 장승옥(2016). “인터넷 중독 청소년을 위한 자기통제력 증진 프로그
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사회보호 전개과정에 관한 연구. 인제대학교 대학원. 석사학위논문.
석재은(1991). 영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위논문.
소광섭(2007). 진대법의 사회복지적 성격에 관한 연구. 한국사회복지정책
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중앙대학교 대학원 석사학위논문.
엄세진(2007).아동의 기본 생활습관과 사회적 능력과의 관계. 아동학회지, 28(6), 103-118.
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 교육내용 및 교사지침. 여성가족부 고시 제 2007-1호.
이경우, 이은화(1987). 한국
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대학원 석사학위논문.
김호균(2007). “부하가 인식하는 상사의 리더십이 직무만족에 미치는 영향 연구: 상사신뢰의 매개역할을 중심으로.” 「행정논총」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 특성이론과 행동이론을 구분하여 작성하고,
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