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대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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자기소개
3.2. 면접에 대한 준비
3.3. 상담신청서로부터의 자료
3.4. 내담자 행동에 관한 자료
3.5. 내담자의 상담 경험
Ⅱ. 상담과 상담가의 역할
1. 상담의 의미
2. 용어상의 문제
3. 생활지도 및 심리치료와의 차이
4. 내담
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대학교 행정대학원, 김범순, 2007
<아동양육 프로그램 : 주거 환경>
국민임대주택 공급의 사회경제적 효과, 하성규, 2005
공공임대주택과 사회적 배제에 관한 연구, 하성규서종녀, 2006
주거빈곤 실태와 주택바우처 제도의 도입방안, 진미윤, 2
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대학교 행정대학원, 김범순, 2007
<아동양육 프로그램 : 주거 환경>
국민임대주택 공급의 사회경제적 효과, 하성규, 2005
공공임대주택과 사회적 배제에 관한 연구, 하성규서종녀, 2006
주거빈곤 실태와 주택바우처 제도의 도입방안, 진미윤, 2
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대학교 석사 학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론
2. 정서행동문제를 지닌 학생들을 보다 조기에 발견(선별)진단
3.적절한 지원을 제공하기 위한 방법
4.본인의 생각
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중앙적성출판사.
연구논문
서풍연(1991), 「심성계발 프로그램이 아동의 자아개념과 사회성에 미치는 영향」,
연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이두엽(1994), 「인간관계 수련활동이 아동의 성취동기 및 대인관계 지향에 미치는 효과」,
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서 교사-유아간의 상호작용이 유아의 창의성에 미치는 영향, 박하문, 계명대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
6. 유치원에서 주제가 제시된 쌓기놀이에 관한 질적 연구, 신유경, 전남대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
7. 아동의 사회적 상호작용
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장애인 재활정책
4.1.2. 독일의 중증장애인과 고용현황
5. 문제점 및 발전방향
5.1. 고용부담금제도 및 고용지원제도
5.2. 직업재활시설
5.2.1. 전문 인력
5.2.2. 직업재활 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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대학교 대학원 박사학위논문.
보건복지부, 국립정신건강센터(2019). 국가 정신건강 현황 보고서 2019.
보건복지부, 국립중앙의료원(2019). 2019 공공보건의료 통계집.
보건복지부(2020). 제1차 국민건강보험종합계획 2021년 시행계획(안).
보건복지부,
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