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서지능 관계연구, 서울대학교 석사학위논문, 2001.
송명자, 인간발달연구 : 인지발달과 도덕성발달 중심으로, 학지사, 2008.
박정옥, 유아기 자녀를 둔 어머니들의 유아교육에 대한 인식조사, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
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대학교 석사학위논문.
이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대한 교사와 원장의 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 생존단계, 강화단계, 갱신단계, 성숙단계
1) 생존단계
2) 강화단계
3)
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대학교 대학원
윤기옥(1989), 수업 모형, 서울 : 형설출판사
이병진(1999), 초등교육학개론, 서울 : 문음사
전국 교육대학 아동발달과 생활지도 연구회(1985), 아동발달과 생활지도, 서울 : 교육출판사
최현섭 외(1996), 국어교육학개론, 삼지원
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중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원, 2019. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15075310
2) 서울경제, 정부, \'삼성·SK 255조 반도체 투자\' 규제 완화 등 총력 지원, 김우보, 2021년 2월 25일
https://www.sedaily.com/NewsVIew/22IO3DCDRB
3) 매일경제, 삼성 반도체 업계 최
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서비스 질에 미치는 영향 : 장애인활동 지원제도를 중심으로 학위논문(석사) -김슬기- 중앙대학교 대학원
http://www.socialservice.or.kr/ - 보건복지부 사회서비스 전자 바우처. 1. 서론
2. 본론
1)국내 바우처 제도의 장점
2)국내 바우처 제도의
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서비스 질에 미치는 영향 : 장애인활동 지원제도를 중심으로 학위논문(석사) -김슬기- 중앙대학교 대학원
http://www.socialservice.or.kr/ - 보건복지부 사회서비스 전자 바우처. 1. 서론
2. 본론
1)국내 바우처 제도의 장점
2)국내 바우처 제도의
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아동의 정서지능과 사회적 능력과의 상관, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
김숙자 외, 영유아를 위한 과학활동 프로그램, 양서원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능이란
2. 지능과 관련된 다양한 사회적 이슈
1) 아동의 정서지능
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자기개념과 정신건강에 미치는 영향 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
대한신경정신의학회(2015). 정신건강과 행복 조사
이성진(2001). 행동수정. 서울: 교육과학사
최재영(2002). 부적응 아동을 대상으로 한 치료적 미술교육 접근에 대한 연
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서 시민사회의 길을 찾다, 제6회 전국자원봉사컨퍼런스」, 한국자원봉사협의회, 2013.
조영미, 국제자원활동과 시민참여의 구조적 관계 분석, 중앙대학교 대학원, 2018.2
최장집, 민주주의의 제도적 실천과 토크빌, 경향신문 2013.04.29.
https://www.kha
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서 아이엠 샘은 좋은 예가 될 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이현주, “사회복지전문직종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구”, 중앙대학교대학원, 2000&nbs
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