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자기표현능력 신장에 미치는 효과」대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996.
미국정신지체학회의 용어와 분류에 대한 특별위원회, 박승희역.『정신지체 : 정의, 분류, 지원의 체계』 교육과학사, 1994
이소현 박은혜. 『특수아동교육』 학
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서울 : 법영사, 1994
민진, 중앙행정기구의 분화에 관한 연구, 한국행정학회 조직학연구회 편, 정부조직구조연구, 대영문화사, 1999
박동서, 교육행정의 개선방안, 행정논총, 서울대학교 행정대학원, 1981
이형행·고전, 교육행정학 - 이론법제실제
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아동학대에 관한 탐색적 연구, 한국아동복지학회
노성향 외 공저, 피학대아동보호방안에 관한 연구, 한국형사정책연구원 윤혜미(2003), 효과적인 아동학대예방을 위한 외국법현황
아동권리협약 이행에 관한 제1차 보고서에 대한 아동권리위
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대학교 교육대학원.
김민정(2008). 자원봉사 경험과 동기가 활동의 만족도에 미치는 영향에 관한연구. 석사학위논문, 한양대학교 행정·자치대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업의 필요성
2. 사업개요 - 다문화 아동 상담 자원봉사
3.
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아동양육 미혼모를 위한 지지적 서비스의 실천방법
(1) 미혼모 정규교육 기회의 지속적 부여
(2) 건강증진을 위한 의료보호의 체계화
(3) 경제적 안정을 위한 직업의 지속과 재취업기회 확대, 직업훈련의 강화
(4) 자녀양육 지원방안의 다양
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대학원 문화인류학과 석사, 한국 이슬람문화 연구소) Ⅰ. ‘고려인’의 사전적 정의
Ⅱ. 왜 우리는 ‘고려인’에 대해 관심을 가져야 하는가?
Ⅲ. 이주역사의 개요
Ⅳ. 고려인의 생활상
1. 중앙아시아 지역
2. 극동지역(연해
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아동의 공격행동 수정 사례 연구. 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원, 2012
한송자, 표적행동의 시연활동을 통한 기본생활 습관지도, 한국유아교육연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 문제행동 중 표적 행동 : 공격성
2. 공격성
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아동학대 정의
나. 아동학대의 유형 및 처벌
다. 아동학대의 현황
1) 연도별 신고 접수 및 사례판단 건수
2) 학대유형에 따른 현황
3) 학대 행위자 유형
라. 아동학대 발생요인 및 결과
마. 아동학대의 후유증
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 방
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서울: 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문,
김숙남(2000), 장애유아 통합교육에 관한 공·사립 유치원 교사의 인식 조사, 전주: 우석대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2000
이소현, 박은혜(1998), 특수아동 교육 - 일반학급 교사를 위한 통
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아동에 대한 통합적 관리의 효율성 증대에 기여할 것으로 전망 할 수 있다.
2. 아동방임에 대한 효과적 지원체계 마련.
아동방임은 아동학대 사례유형 가운데 가장 높은 비율을 차지할 뿐 아니라, 재신고 사례분석에서도 높은 비율으로 우리
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