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대학원 석사학위논문.
최영안(2003). 상담장면의 활용가능성 탐색을 위한 한국판 Millon다축임상검사의 재 표준화 기초 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사논문.
홍경자 노안녕(1985). 자아개념 및 자존심에 미치는 또래 상담자에 의한 집단훈련
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대학교 간호학부.
육성철. 1999년 6월. “노숙자 지원 서비스의 문제점과 개선 방안에 관한 연구”, 중앙대학 교 사회개발대학원.
원용철, 2001. “대전지역 노숙생활의 실태와 문제점”, 한남대학교 지역개발대학원.
김정주. 2004년 2월. “노숙인
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지원, 누가 어떻게 해야 하는가?. 한국가족사회복지학회 워크샵자료집, 2019
이영주, 가족복지론, 양서원, 2018
김순자, 저출산 원인과 대책에 관한 연구 : 중앙 및 지방정부의 정책사례와 연계를 중심으로. 고려대학교 정책대학원 석사학위논문,
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대학교 석사학위논문 2012 교육심리학
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 서론
2) 본론
① 매슬로(Maslow)의 동기위계설
② 매슬로(Maslow)의 인간관
③ 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 기본적
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전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오. (18점)
3. 출처 및 참고문헌
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자기 조절
(1) 학습과 평가에 사회적 맥락 설정
(2) 교수-학습에의 시사점
3) 자기-지시적 언어
(1) 자기-지시어의 개념
(2) 혼잣말의 교육적 가치
(3) 혼잣말의 발달상 특성
(4) 혼잣말의 교수학습 시사점
4)
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서는 인구 70만명, 그 중 아동 153,000명임에도 불구하고 아동복지예산은 3천5백만불이 배정되어있다.
우리나라 역시 앞으로 아동복지관련 예산의 증대를 통해 아동학대 전문보호기관에 대한 투자가 필요하다. 지금 우리나라는 중앙 1개소와 지
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지원센터 http://www.kwfamily.or.kr/
무지개청소년센터 http://www.rainbowyouth.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정의 급증
4. 다문화가정아동의 현황 및 실태
5. 다문화가정의 문제점
6. 다문
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서울:양서원.
김태군(1996). 시각 장애아동의 통합교육에 대한 맹학교 교사와 일반교사의 태도 비교연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박승희(1993). 유치원에서의 자폐아 통합교육 실행을 위한 입문. 서울장애인종합복지관
박은
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대학교 대학원 2002학년도 논문. 윤 희정.(음악과)
French Horn의 구조적 원리와 연주기법의 상관관계에 대한 연구 - 중앙대 교육대학원 2005학년도 논문. 서 강선.(음악교육과)
음악용어사전(Dictionnary Of Musical Terms) - 세광음악출판사
관현악기법연구
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