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서 다차원적인 사고를 언제 어떻게 하고 있는지 실례를 들어 설명하시오. (3) 자신의 사고에서 강점과 약점이 있다면 무엇이며, (4) 강점을 어떻게 활용하고 약점을 어떻게 극복할 것인지에 대한 계획을 하시오. (40점)
1) 리프먼
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서관, DBPIA
1) 콘텐츠도서관
애니메이션, 만화, 방송, 영화, 게임, 모바일콘텐츠, 음악까지 콘텐츠 전 분야 자료를
한 곳에 모은 도서관
- 국회도서관, 국립중앙도서관 협정체결을 통한 원문서비스와 학술정보 DB,
방송 및 미디어 관련 웹 DB를 도
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서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원.
안정기(1990). 당뇨병 환자에서의 합병증에 관한 임상적 고찰. 충남대학교.
유재선(2012). 당뇨병 환자에서 자가 관리와 건강관련 삶의 질. 이화여자대
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중앙대학교 대학원
유영달(2005) 시민단체와 정부 및 시민간의 발전관계에 관한 연구, 대전대학교대학원.
이근주(2004) 정부와 NGO간의 파트너십에 관한 연구-환경NGO를 중심으로, 연구보고 99-04, 한국행정연구원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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대학원. 2020.
지하영, 청소년 학교폭력 피해경험이 사회불안에 미치는 영향, 한국외국어대학교 교육대학원, 2020. 학교폭력예방및학생의이해 기말] 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오. 2.
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서울대학교, 2011
강복정,김중섭,이석준,이성혜,장수태,정민자(2014).<다문화가족지원을 위한 다문화사회이해>.중앙건강가정지원센터.
강신임 (2016).한국사회의 다문화화와 교육의 과제. 대학원연구논집. 동국대학교대학원,28,203-228. 1.서
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청소년학회, 2001
박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년개발원, 2010
홍봉선, 2009, 청소년복지론, 양서원
한상철(2008). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사 1.서론
2.청
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석사학위논문, 중앙대학교 행정대학원. 1. 서론
2. 아동복지 서비스의 개념과 내용
3. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 의의
4. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 현황
5. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 발전 방향
6. 참고자료
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청소년학』. 서울: 학지사.
황정혜, 2003, “자녀의 발달단계에 따른 남성의 부성경험 연구”, 동국대학교 대학원 가정학과 박사학위논문. <목차>
1. 에릭슨(Erikson)의 발달 이론: 8단계와 심리사회적 위기
2. 레빈슨(Levinson)의 성인기 발달:
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대학원 석사학위청구논문
남광수(2009). 부모교육 활성화 방안에 관한 연구. 전남대학교 행정대학원 석사학위 논문.
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2001
이은화, 김영옥, 『유아를 위
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