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대학원 논문, 2009.
이진수, 새마을금고의 지역밀착경영를 위한 전략모색, 경일대학교 산업대학원 논문, 2000.
조용수, 새마을금고 지역사회개발사업 특성화 방안연구, 전북대학교 논문, 2009.
황선균, 새마을금고 조직구성원의 신뢰성과 조직
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역사와 철학의 이해. 백산출판사
프뢰벨 생명교육, 프뢰벨 교육의 이론과 실제, 국민서관 Ⅰ. 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 페스탈로치(페스탈로찌)
1. 유아교육의 체계
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4) 방법
5) 체제
6) 자연적 상태
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대학원
유팔무(2001) - 비정부사회운동단체(NGO)의 역사와 사회적 역할
이형진(2000) - NGO란 무엇인가, 서울 아르케
조효제 편역(2000) - NGO의 시대 지구시민사회를 향하여, 창작과비평사
정수복(1996) - 참여민주주의를 위한 시민단체의 역할과 정책
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방법
Ⅱ본론
①노동당조직 및 운영체계
㉠중앙당 조직지도부
㉡중앙위원회
㉢중앙위원회 정치국
㉣중앙위원회 비서국
㉤중앙위원회 검열위원회
㉥중앙군사위원회
㉦중앙검사위원회
㉧지방조직
②노동당 비서국
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학과 석사학위논문
- 정선영(1999) / 일제의 조선내 공창제 도입과 매매춘 / 한국외국어대 교육대학원 / 석사학위논문
- 한국여성의 전화(1999) / 한국여성 인권 운동사 / 한울아카데미
- 한국여성개발원(2000) / 여성에 대한 폭력 관련 서비스 연계
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역사비평』여름, 2003.
* 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 6월 항쟁의 전개 과정
1. 5공의 등장과 체제 정비기
2. 유화국면
3. 5공의 반격과 개헌 정국
4. 재야세력 탄압과 4.13 호헌 조치
5. 6월 항쟁과 629선언
Ⅲ. 6월 항쟁의 성격, 의의 및 한계
1. 6월 항쟁
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학과 실학』, 삼인, 1998.
이허현, 「성호 이익의 문학론 연구」, 대구계명대학교 한문학과 대학원,1987.
조동일, 『한국 문학통사3』, 지식산업사, 2003.
지두환, 『조선시대 사상사의 재조명』, 역사문화, 1998,.
최준하, 「한국 실학파 사전의 연구
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대학원 시민사회단체학과 석사학위논문.
정무성. 2002.「사회복지관의 전문적인 지역사회조직화의 실천강화를 위한 복지관 평가 방 안」.한국사회복지관협회.
한국사회복지관협회, http://www.kaswc.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 배경
2
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대학원 행정학과 석사학위, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 재난관리 행정의 역사적 변천과정
1) 자치소방의 확립(1940년대)
2) 국토건설청 소속의 수해복구사무소(1960년대)
3) 국가소방체제(1970년대)
4) 민방위체제의 소방조직(1980
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방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공동체의 역사적 배경
Ⅲ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 원리
Ⅳ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 방법
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습을 지원,
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