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역사』, 혜안, 2004.
최완기,「鐘路와 雲從街」,『조선시대 서울의 경제생활』서울학교양총서1, 서울시립대학교서울학연구소, 1994.
인터넷 홈페이지
http://jongno.seoul.go.kr/ 종로구청 홈페이지
http://www.seoul.go.kr/life/life/culture/history_book/picture_seoul
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중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
방지원(1995), 역사교과의 탐구학습이론 수용, 한국교원대학교 석사학위논문
양호환 외(2000), 역사교육의 이론과 방법, 서울 : 삼지원
이한구(1996), 역사주의와 역사철학, 서울 : 문학과 지성사
한국교
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대학원은 임상과 연구를 통합한 실천 기반 학문 추구라는 점에서, 저의 목표와 가장 부합하는 이상적인 배움의 장이라 확신합니다. 저는 여기에서 임상전문간호사로서의 실무 역량뿐 아니라, 실질적 변화를 이끄는 간호연구자로서의 정체성
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역사교육논집 2, 1981
◇ 이원순 외, 역사과교육, 서울 : 능력개발사, 1977
◇ 조미경, 중학교 인물학습에 대한 실태 분석, 이화여대교육대학원 석사학위논문, 1989
◇ 정선영 외, 역사수업의 방법, 교원양성대학의 역사과교육학 교재개발연구, 한
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역사와 경기 누정문화』.
논문
곽성기(2012), 「선비사상과 누정문화의 교육적 의미」,『교육종합연구』제10권 제2호.
김선화(2014),「조선시대 서울 한강 누정의 장소성에 관한 연구」,『상명대학교 일반대학원 환경자원학과 박사학위논문』.
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학과, 2006
손인수, 한국인의 효도문화, 서울;문음사,1997
조동일, 심청전에 나타난 비장과 골계, 『 계명논총 7 』계명대학교, 1971
종교문화연구원 편, 구원이란 무엇인가?, 도서출판 창, 1993 1. 심청전의 작품 소개
2. 심청전의 시대의 역사
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역사비평사, 1996
김선아, 춘향전 - 서울 : 현암사, 2002
김흥규, 판소리의 서사적 연구, 창작과 비평 - 창작과비평사, 1975
김연, 창작판소리 연구-형성 및 발전과정을 중심으로 - 전북대학교 대학원 음악학과 석사학위 논문, 2004
김영수, 필사본 심
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앤더슨칼 보그 외. 김현우/신진욱/허준석 역. 갈무리. 1995
4. 「루카치 사상연구」. 김일주. 고려원. 1988.
5. 「그람시의 이데올로기론에 관한 일고찰」. 고려대학교 대학원 사회학과 조한범. 1990. ꊱ 자연과학과 사회과학
ꊲ 철학
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<木蘭詩>에서 <Mulan>까지 = 木形象究 : 《木》到《Mulan》동국대학교 교육대학원 중국어교육전공 중국어교육전공, 2008 1. 뮬란의 작품 소개
2. 뮬란(목란시를 중심으로)의 시대, 역사적 배경
3. 뮬란의 효에 대한 분석
참고문헌
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역사적 의미
Ⅲ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 역사적 배경
Ⅳ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 요인
1. 인구변동
2. 운송과 통신
3. 토지소유관계
4. 지리적 위치
5. 정치적 공백기간
6. 과거의 정치적 경험
Ⅴ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의
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