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1. 영유아 수학능력을 향상시키기 위한 환경 구성
1.1. 수학적 경험을 제공하는 공간
영유아가 수학적 개념을 자연스럽게 배우기 위해서는 다양한 수학적 자료와 도구를 갖춘 공간이 필요합니다. 블록, 퍼즐, 도형, 계량컵 등 다양한 수학
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서론: 영유아의 발달은 사회적 상호작용과 환경적 요인들이 함께 작용하여 형성됩니다. 이러한 발달에는 반두라의 사회학습이론이 중요한 영향을 미치는데, 이 이론은 개인이 사회적 상호작용을 통해 학습하고 성장한다는 것을 강조합니다.
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1. 관찰계획(목적, 대상, 장면 및 방법 선정)
? 목적 : 현O이가 같은 반 친구들이 자기를 괴롭힌다고 집에서 얘기하고, 선생님 이 현O이를 싫어하는 것 같다고 걱정하는 현O이 어머님과의 상담 후, 현O이가 선생님과 친구들이 함께 하는 활동시간
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서론
보육은 어린이의 종합적인 발달을 촉진하고 지원하기 위한 교육과정을 의미합니다. 보육과정은 다양한 원리와 가이드라인에 기반을 두고 있으며, 이러한 원리들은 어린이들의 건강한 성장과 발달을 도모하기 위해 중요한 역할을 합니
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연구하고 싶은 분야의 변수 리서치 뿐 만 아니라 초등 상담의 통합적인 연구자로 거듭나고 싶습니다. 또한 아이들과 함께 새로운 미래를 만들어 갈 수 있는 교육자가 되겠습니다. 교육대학원 상담심리전공 연구계획서 모음
★ 교육대학
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연구.
황해익, 이경화(1995). 보육시설평가척도의 개발을 위한 기초연구. 부산유아교 육 학회 유아교육논총. 제5권, 99～129
Cohen, N. & Pompa D.(1996). Multicultural perspectives on quality. In S. Kagan & N. Cohen (Eds.), Reinventing Early Care and Education: A Vision for a Quality
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교육대학원 석사학위논문.
김경령, 서은영 (2014). 예비교사의 교직 인성 자기점검도구 개발연구. 한국교원교육연구.
강정원, 계영애 (2001). 유아 인성 교육을 위한 인성적 덕목과 교수 전략에 대한 교사들의 인식연구, 유아교육학논집.
구미향 (
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유아교육연구, 1(1), 29-43.
김민진.(2012).조기영어교육 경험이 유아의 사회언어학적 능력 발달에 미치는 영향.유아교육학논집,16(5),459-486.
우남희, 백혜정, 김현신. (2005). 조기 사교육이 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향 분석:
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유아교육제도 비교』, 부산교육대학교 석사학위 논문
4. 이성한, 2014, “일본 유보통합의 흐름과 전망”, 『한국일본교육학연구』, 12(2), 115-133
5. 신은수, 2011, “만 3-4세 유아지원체계 강화 방안 연구”, 『교육과학기술부』, 교육과학기술부
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유아가 경험하는 하루일과에 대한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위청구논문, 2009
이부미, 공동육아의 하루일과에 대한 실천적 개념과 교육적 의미 탐색, 유아교육학논집, 2001
김현주, 사립유치원 교사 문화의 특질, 중앙대학교 박사학
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