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용마산역하차 70,132,567 신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 기관현황
2. 신청사업
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
6. 신청사업 / 예산
7. 신청사업자의 약도
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연구”, 한국노년학회, 한국노년학23(3), 2003
윤진, 성인노인심리학, 중앙적성출판사, 1994
이근홍, “한국 재가노인의 사례관리 실천모형에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1996
임춘식, “고령화 사회의 노인인력활용정책에 관
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연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수
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대학교 대학원 사회복지학과 아동복지전공 박주현 / 2012.08 /
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- 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안(연구보
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피해노인의 대응행동
3. 노인의 인권 보장과 학대 예방
(1)노인 인권 보장을 위한 과제
(2)노인 학대 예방
*미국의 경우
①가정 학대에서의 개입
②시설 학대에서의 개입
*한국의 경우
ⓛ 법적 대응
② 노인학대상담센터
사견
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학원, 1998.
정경수. 「개화기 소설에 나타난 성격 연구」. 조선대학교 대학원, 1982.
정석종. 「조선후기 사회신분제의 붕괴」. 대동문화연구9집 성균관대학교 대동 문화연구원. 1972.
최효일. 「고부갈등에 관한 사회심리학적 고찰」. 중앙대학
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심리학 이론의 특징 ·········································································· 12
2) 개인심리학의 주요개념 ·················································
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상담이 학습부진아의 학습습관 향상에 미치는 효과연구, 관동대학교 교육대학원
·장덕실(1996), 학습우수아와 학습부진아의 학문적 자아개념 및 정서 비교 연구, 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원
·조규일(1998), 초등학교 학습우수자와
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기대효과***********************************3.
Ⅶ. 프로그램계획서************************************4.
Ⅷ. 결 론*******************************************7.
Ⅸ. 참고문헌******************************************7.
Ⅹ. 활동일지******************************************8.
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연구」, 한국형사정책연구원, 1992.
최은정, "약물오 남용 상담",「청소년 상담자를 위한 상담자료집」, 성남시청소년상담실, 1998.
체육청소년부, 「청소년 약물남용의 실태조사」, 1991.
한국마약퇴치운동본부,「청소년의 약물남용 실태에 대
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