|
- 연세대학교 창조경영센터
“백과사전의 변천사” - 중앙일보 J-AD플라자 e메일
“두산동아, 블랙베리 전용 ‘프라임 사전’ 앱 출시” - 한국경제
“브리태니커 백과사전의 반격” - 한국경제
“Marketing Channel” - Bert Rosenbloom(Dryden)
|
|
|
중앙대 대학원/2007
⑧우리나라 근로빈곤의 원인에 대한 실증 연구:1982-2004/ 심상용/ 가톨릭대 대학원/ 2006
⑨근로빈곤층의 가구유형과 근로능력에 따른 빈곤기간에 관한 연구/ 신은주/ 연세대 사회복지대학원/ 2004
⑩근로빈곤층을 위한 고용지
|
|
|
학사
전형미(2000), 실험구성활동이 유아의 호기심과 문제해결력에 미치는 영향, 중앙대 교육대학원
정완호 외 5인(2002), 과학과 수업모형, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 과학과(수업, 교육) 실험학습
Ⅱ. 과학과(수업, 교육) 인지갈등학습
1. 인지
|
|
|
학사
노인복지론 권육상 2007. 유풍출판사
노년학개론 홍숙자 1999.8.25 하우동설
현대노인복지론 이인수외 1999.5.1 양서원
현대 노년학 숙명여자대학교 1999.2.10 숙명여자대학교 출판부
한국사회복지법제론 현외성 2001.3.5 양서원
한국노인복지학
|
|
|
대학교대학원 초청강연회 자료집』, 1995.
박주원, \"마르크스의 민주주의 개념에 관한 연구\" 정치학 석사학위 논문, 이화여대, 1990.
박형준, \"민주주의론의 몇가지 쟁점들 - 다원적 참여민주주의의 관점에서\", 계간 『사상』 제3호, (서울 : 사
|
|
|
/ 1991 / 김영모 / 한복연 출판부
빈곤, 가족해체, 시설보호 / 2000 / 김영모 / 중앙대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의
2. 빈곤 아동의 개념
3. 빈곤과 아동 발달
4. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
중앙대, 2012
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일상생활에서 놀이를 통한
|
|
|
미치는 영향에 관한 연구”, 중앙대, 2015
- 나무위키 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인적자원관의 개념
2. 사회복지행정에 있어서 인적자원관리의 특징
3. 직무관리 영역에서 특별히 중요하다고 생각되는 단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
|
|
|
중앙대, 2003
- 최해숙, “동화를 활용한 수학활동 프로그램이 유아의 수학적 문제해결능력과 수학성취에 미치는 효과”, 위덕대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 누리과정의 수학내용 설명
1) 표준보육과정 수학내용 설명
2)
|
|
|
중앙대 대학원 발행, 정책학 전공, 2008
飮酒運轉에 의한 交通事故 豫防對策에 관한 연구
金鱗基 저 | 東國大 行政大學院 발행, 안전관리학 전공
교통사고의 예방과 관리대책 : 음주운전으로 인한 교통사고 예방에 관한 연구
梁中炫 저 | 嶺南
|
|
메뉴펼치기
