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보여주었다.
참고문헌
한민규(2014). 그리스 고희극과 신희극 비교연구 : 아리스토파네스와 메난드로스의 희극을 중심으로. 중앙대학교
이두희(1999). 아이스킬로스와 에우리피데스의 Agon : 아리스토파네스의 <개구리>. 서울대학교
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대학교육과정의 확대와 정합성에 대한 역사적 고찰, 한국비교교육학회
박현정(2008) : 고등교육기관 정보공시의 쟁점과 과제, 한국교육개발원
이가을(2006) : 한국의 고등교육기관 팽창 요인에 대한 분석, 중앙대학교
이종근(2008) : 고등교육기관
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대학교, 2010
◈ 서강목, 소설의 기원과 18세기 영국소설, 동의대학교, 1992
◈ 오윤호, 21세기 현대소설의 의미, 경기대학교 인문과학연구소, 2009
◈ 이미옥, 한국소설의 구조분석 시론, 중앙대학교, 1983
◈ 한창석, 소설의 구성에 있어서 구성체의
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중앙대학교 논문집 제27집, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국교육사 고구려시대교육
1. 태학
2. 경당(유일한 문무 겸비 교육)
3. 문묘(文廟)
Ⅲ. 한국교육사 백제시대교육
1. 백제의 교육
2. 교육의 한 방법으로서 체육
Ⅳ. 한국교육사 신라시대
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중앙대학교 대학원.
김석준(2015). 다문화가족 청소년의 특성이 차별경험에 미치는 영향에 관한 연구. 아세아연구.
강화, 배은경(2018). 다문화가정 청소년의 문화적응스트레스가 심리적 부적응에 미치는 영향. 한국아동복지학회.
김나예(2021).
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대학교
김해진(2011), 조합활동권의 정당성과 한계, 경북대학교
박철(2004), 기업구조조정조합의 운영실태 및 수익률 분석에 관한 실증연구, 중앙대학교
이승욱(2010), 노동조합설립신고제도의 문제점과 대안의 모색, 한국노동연구원
정상근(2006),
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전형적인 남성과 여성의 직업 존재
7) 남녀 간 사회적 위치에서 차이 존재
8) 성역할 고정으로 남성에게 미칠 수 있는 부정적인 결과
3. 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로
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중앙대학교 교육대학원 학위논문.
http://cafe.naver.com/culpoli.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=31
http://blog.daum.net/inblue75/5915724
http://blog.paran.com/lg112201/39326043
http://video.nate.com/203452025
http://blog.naver.com/25ks?Redirect=Log&logNo=10022079160
EBS 지식채널e 핀란드
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대학교 교육대학원, 2000.
2. 김형수, 「염상섭, 예술, 근대성-1920년대 염상섭의 비평」, ■■사림어문연구■■(12집), 사림어문학회, 1999.
3. 박정우, 「염상섭 해방기 소설연구 - 현실인식의 반영양상과 변모과정」, 중앙대학교대학원, 2000.
4. 장
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중앙대학교 사회개발대학원
부동산뱅크. 월급쟁이가 안 쓰고 모아도 서울 109㎡ 전세보증금 마련하는데 5년 2개월 걸려.
2011년6월8일인용,
http://www.neonet.co.kr/novo-rebank/view/banknews/NewsDetail.neo?seq=117308
민주노동당. [정책&이슈 특집호] ⑬ MB 3년 부동
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