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니다.
결론
중앙대학교 일반대학원 지식경영학부에서의 학업을 통해 지식경영의 이론과 실무를 학습하고, 연구 역량을 강화하여 학문적 기여를 하고자 합니다. 이를 위해 체계적인 학업 계획을 세우고, 적극적인 참여와 실무 경험을 통해 목
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지식경영을 위한 도서관의 역할, 한국도서관.정보학회
○ 박희숙 외 1명(2008), 전문도서관 평가지표 개발에 관한 연구, 한국문헌정보학회
○ 임선희(2004), 대학도서관의 지식관리시스템 활성화 방안 연구, 중앙대학교
○ 장우권(2002), 대학도서
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지식경영의 이론적 배경과 실제 사례 연구, 중앙대학교
이재근(2005), 한국과 일본의 경제발전 과정에 관한 고찰, 한몽경상학회
유태모(1984), Z이론의 배경요인에 대한 한·일비교, 계명대학교
장병희(2009), 해외 공영방송 경영모델 평가 : 영국,
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대학교 법학연구소):정인교 2003
한-칠레 양국 간 교역 동향자료. 주 칠레 대사관 2008
중국해관 2004 무역통계
외교통상부/ 지식 경제부
한 칠레 FTA 이후 중남미 시장진출 확대 방안-국제 무역 경영 연구원: 전용욱(중앙대학교 경영학부) 2004
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경영 지식과 실무 능력을 배양하고, 연구 역량을 강화하여 학문적 기여를 하고자 합니다. 이를 위해 체계적인 학업 계획을 세우고, 적극적인 참여와 실무 경험을 통해 목표를 달성하겠습니다. 중앙대학교 경영학부에서의 학업은 저의 경영 전
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